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UC02486

Gerir e controlar processos no laboratório

Carga horária
50 horas
Pontos de crédito
4,5
Nível de qualificação
4

Resultados de aprendizagem

Realizações

  • Planear o serviço e o espaço do laboratório.
  • Organizar e executar as análises e ensaios laboratoriais.
  • Participar na definição e implementar os planos de manutenção e calibração.
  • Implementar auditorias.

Critérios de desempenho

  • Garantindo a existência de espaço para circulação e saídas de emergência desobstruídas.
  • Cumprindo os procedimentos e normas de manuseamento, armazenamento e descarte de substâncias químicas.
  • Cumprindo o plano de serviço e os procedimentos de análises e ensaios definidos, garantindo a precisão e a confiabilidade dos resultados.
  • Assegurando a manutenção e calibração dos equipamentos e sua Sentido de organização conforme procedimento e cronograma definido.
  • Cumprindo as normas e regulamentos de segurança e saúde e de gestão da qualidade aplicáveis às atividades laboratoriais.
  • Assegurando procedimentos internos de controlo da qualidade, auditoria e de formação contínua para os técnicos do laboratório.
  • Mantendo um arquivo atualizado e acessível à equipa.

Conhecimentos

  • Gestão técnica de laboratório – organização, em que consiste, objetivos e componentes.
  • Laboratório – layout, Sentido de organização do espaço e do trabalho.
  • Segurança em laboratório – regras básicas, avaliação de riscos e boas práticas.
  • Armazenamento e rotulagem de substâncias químicas – regras, procedimentos, simbologia e classificação.
  • Equipamentos – gestão das manutenções e calibração.
  • Amostras - procedimentos padronizados de preparação e de acondicionar/arquivar.
  • Análises e ensaios - Sentido de organização, planeamento e agendamento, padronização de métodos, controlo da qualidade interno.
  • Registo e documentação – procedimentos e arquivo.
  • Relatórios e comunicação interna – procedimentos.
  • Manutenção preventiva.
  • Técnicos de laboratório – competência, formação contínua
  • Limpeza de material de laboratório – procedimentos e cuidados.
  • Gestão de resíduos em laboratório – classificação, procedimentos, avaliação de riscos e medidas de segurança.
  • Auditoria a laboratório (NP EN ISO/IEC 17025) - âmbito e requisitos técnicos.
  • Definição de objetivos, metodologia e plano para a realização de auditoria técnica.
  • Planeamento e auditoria técnica.
  • Não conformidades.
  • Apresentação de resultados.
  • Normas de gestão de resíduos.
  • Equipamentos de proteção individual (EPI).
  • Normas de segurança e saúde no trabalho.
  • Normas de proteção ambiental.
  • Normas da qualidade.

Aptidões

  • Elaborar planos de trabalho diários, semanal e mensal.
  • Preparar e organizar o serviço no laboratório.
  • Organiza espaço e layout do laboratório.
  • Determinar a disposição dos equipamentos, bancadas de trabalho e áreas específicas.
  • Definir a existência de espaço suficiente para circulação.
  • Manter as saídas de emergência desobstruídas.
  • Verificar ei instalar sinais e equipamentos de segurança.
  • Aplicar o plano de ação para situações de emergência.
  • Classificar os reagentes e substâncias químicas.
  • Rotular todos os recipientes de produtos químicos e reagentes.
  • Aplicar os procedimentos e regras de armazenamento de produtos químicos e reagente.
  • Inventariar e organizar o stock dos produtos químicos, reagentes.
  • Manter o inventário de substâncias químicas e reagentes atualizadas.
  • Organizar e etiquetar prateleiras e armários dos materiais de laboratório.
  • Elaborar e manter atualizado um inventário dos equipamentos existentes no laboratório.
  • Verificar a calibração e o bom estado dos equipamentos.
  • Determinar a frequência de manutenção e calibração dos equipamentos.
  • Aplicar os procedimentos de calibração e manutenção dos equipamentos.
  • Preencher e manter atualizado o registo de manutenção e calibração.
  • Organizar e disponibilizar os manuais dos equipamentos.
  • Estabelecer o plano e cronograma dos ensaios e análises a serem realizados.
  • Aplicar os procedimentos de análises e ensaios.
  • Aplicar procedimentos consistentes e padronizados na preparação das amostras.
  • Aplicar métodos de análise padronizados.
  • Efetuar controlos da qualidade internos.
  • Registar os resultados das análises, ensaios e controle da qualidade realizados.
  • Manter os registos atualizados.
  • Implementar um programa de manutenção preventiva.
  • Propor formação para os técnicos de laboratório nas áreas de segurança, procedimentos de laboratório, boas práticas e inovações.
  • Manter as bancadas de trabalho limpas, desobstruídas e organizadas.
  • Aplicar os procedimentos cronogramas de limpeza.
  • Implementar o sistema de coleta e descarte de resíduos químicos.
  • Separar resíduos perigosos e não perigosos
  • Classificar e identificar os resíduos com os códigos LER.
  • Participar e registar incidentes, acidentes ou qualquer problema relacionado com a segurança.
  • Planear auditorias.
  • Preparar e organizar auditorias técnicas.
  • Registar não conformidades.
  • Implementar medidas corretivas.
  • Aplicar as normas de gestão de resíduos.
  • Utilizar os equipamentos de proteção individual.
  • Aplicar as normas de segurança e saúde no trabalho.
  • Aplicar as normas de proteção ambiental.
  • Aplicar as normas da qualidade.

Atitudes

  • Responsabilidade pelas suas ações.
  • Autonomia no âmbito das suas funções.
  • Sentido de organização.
  • Rigor.
  • Assertividade na comunicação.
  • Cooperação com a equipa.
  • Empenho e persistência na resolução de problemas.
  • Sentido crítico.
  • Respeito pelas regras e normas definidas.

Qualificações onde entra

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

  • o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
  • um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
  • as fichas técnicas das atividades;
  • os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 50 horas, por exemplo:

  • 10 sessões de 5 horas
  • 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

  • C1 Objetivos presentes
  • C6 Três fases
  • C7 Introdução completa
  • C8 Desenvolvimento teórico-prático
  • C9 Conclusão completa
  • C10 Os tempos somam
  • C11 Proporção das fases
  • C13 Regra dos 30/70
  • C15 Três momentos de avaliação
  • C16 Comunicação dos resultados
  • C17 Avaliação em condições equivalentes
  • C18 Recursos declarados
  • C19 Prever alternativas
  • C20 Conteúdos no desenvolvimento
  • C24 Cobertura de domínios

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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.