docendo.

UC02489

Implementar normas e métodos internos de análise

Carga horária
25 horas
Pontos de crédito
2,25
Nível de qualificação
4

Resultados de aprendizagem

Realizações

  • Analisar normas e regulamentos aplicáveis ao setor de atividade e tipo de laboratório.
  • Preparar e implementar os procedimentos e os métodos internos de análise.
  • Programar a formação interna.
  • Gerir a documentação e rastreabilidade dos resultados.
  • Programar controlos e auditorias internas.

Critérios de desempenho

  • Verificando os requisitos nas normas e regulamentos aplicáveis ao setor de atividade e tipo de laboratório.
  • Garantindo a conformidade dos métodos com as normas e regulamentos aplicáveis.
  • Garantindo que os métodos de análise atendam aos requisitos de precisão, exatidão, linearidade e sensibilidade.
  • Cumprindo o plano de formação contínua interna da equipa.
  • Assegurando a rastreabilidade e certificando-se de que os padrões de referência e os materiais de
  • Implementando medidas corretivas e de melhoria continua.

Conhecimentos

  • Normas e regulamentos aplicáveis ao setor de atividade e tipo de laboratório.
  • Manual de Procedimentos.
  • Formação da equipa técnica.
  • Documentação detalhada.
  • Programas de controlo da qualidade interno.
  • Programas de comparação inter-laboratorial.
  • Verificação e calibração dos instrumentos.
  • Validação de métodos.
  • Rastreabilidade - registo das medições, padrões de referência e instrumentos de controlo certificados.
  • Auditorias internas.
  • Normas de gestão de resíduos.
  • Equipamentos de proteção individual (EPI).
  • Normas de segurança e saúde no trabalho.
  • Normas de proteção ambiental.
  • Normas da qualidade

Aptidões

  • Interpretar normas e regulamentos, nacionais e internacionais.
  • Aplicar as normas e regulamentos ao tipo de laboratório.
  • Elaborar um manual de procedimentos.
  • Identificar normas a serem seguidas.
  • Selecionar os métodos de análise.
  • Aplicar as diretrizes para controle da qualidade dos resultados.
  • Determinar as necessidades de formação da equipa.
  • Propor a formação interna contínua sobre as normas e os métodos internos.
  • Manter documentação detalhada dos procedimentos, desde a recolha de amostras até a análise final.
  • Registar e verificar o cumprimento do preenchimento dos registos de calibração, manutenção de equipamentos e dos resultados de controlo da qualidade.
  • Arquivar os registos e documentação e mantê-los disponíveis em suporte físico e digital.
  • Aplicar procedimentos de controlo da qualidade interno.
  • Monitorizar a precisão dos resultados.
  • Analisar amostras de controlo.
  • Participar em programas de comparação inter-laboratorial.
  • Verificar os instrumentos de medição.
  • Efetuar a validação de métodos de análise.
  • Documentar os resultados da validação.
  • Manter a rastreabilidade das medições realizadas no laboratório.
  • Preparar e organizar auditorias internas periódicas.
  • Registar resultados do controlo interno.
  • Identificar lacunas e ações corretivas.
  • Identificar mudanças nas normas e regulamentos aplicáveis, quando existem atualizações.
  • Atualizar os procedimentos e métodos.
  • Verificar a conformidade dos procedimentos com as normas.
  • Motivar a equipa técnica a fornecer feedback sobre os procedimentos e métodos.
  • Identificar áreas e ações de melhoria contínua.
  • Aplicar as normas de gestão de resíduos.
  • Utilizar os equipamentos de proteção individual.
  • Aplicar as normas de segurança e saúde no trabalho.
  • Aplicar as normas de proteção ambiental.
  • Aplicar as normas da qualidade.

Atitudes

  • Responsabilidade pelas suas ações.
  • Autonomia no âmbito das suas funções.
  • Sentido de organização.
  • Rigor.
  • Assertividade na comunicação.
  • Cooperação com a equipa.
  • Empenho e persistência na resolução de problemas.
  • Sentido crítico.
  • Respeito pelas regras e normas definidas.

Qualificações onde entra

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

  • o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
  • um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
  • as fichas técnicas das atividades;
  • os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 25 horas, por exemplo:

  • 5 sessões de 5 horas
  • 6 sessões: 5 de 4 horas e 1 de 5 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

  • C1 Objetivos presentes
  • C6 Três fases
  • C7 Introdução completa
  • C8 Desenvolvimento teórico-prático
  • C9 Conclusão completa
  • C10 Os tempos somam
  • C11 Proporção das fases
  • C13 Regra dos 30/70
  • C15 Três momentos de avaliação
  • C16 Comunicação dos resultados
  • C17 Avaliação em condições equivalentes
  • C18 Recursos declarados
  • C19 Prever alternativas
  • C20 Conteúdos no desenvolvimento
  • C24 Cobertura de domínios

Queres preparar o dossiê desta unidade no Docendo?

Ainda não abrimos. Deixa o teu email e avisamos-te no lançamento.

Usamos o teu email só para te avisar do lançamento. Lê a política de privacidade.

Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.