UC02493

Realizar cálculos químicos

Carga horária
25 horas
Pontos de crédito
2,25
Nível de qualificação
4

Resultados de aprendizagem

Realizações

  • Resolver problemas químicos.
  • Avaliar e acertar equações/reações químicas.
  • Efetuar cálculos matemáticos com precisão.
  • Avaliar o resultado e as unidades.

Critérios de desempenho

  • Considerando os dados do problema
  • Usando a tabela periódica e constantes físicas relevantes.
  • Utilizando unidades e condições padrão específicas para cada tipo de cálculo.
  • Aplicando os procedimentos de conversão de unidades e formas de arredondamento dos cálculos
  • Adequando processos de cálculo, regras e procedimentos.
  • Demonstrando rigor.

Conhecimentos

  • Aplicação de princípios matemáticos às relações e equações químicas.
  • Algarismos significativos e arredondamentos.
  • Tipos de erros experimentais (sistemáticos e/ou aleatórios).
  • Unidades do sistema internacional.
  • Cálculo de concentrações para a preparação de soluções – molaridade, concentrações, partes por milhão (ppm), partes por bilião (ppb), relação concentração/densidade; normalidade e percentagens (p/p; p/v; v/v).
  • Cálculos estequiométricos.
  • Cálculos de concentração.
  • Cálculos de massa molar.
  • Cálculos de rendimento.
  • Cálculos de diluição.
  • Cálculos de gases.
  • Cálculos de pH.

Aptidões

  • Interpretar os dados dos problemas.
  • Selecionar a fórmula ou método de cálculo.
  • Identificar unidades de grandeza usadas no sistema internacional.
  • Converter unidades.
  • Efetuar arredondamentos.
  • Usar a tabela periódica e constantes físicas relevantes ao realizar cálculos químicos.
  • Utilizar unidades e condições padrão específicas para cada tipo de cálculo.
  • Determinar quantidades de reagentes e produtos em uma reação química.
  • Calcular a concentração de uma solução.
  • Determinar a massa molar de uma substância.
  • Calcular o rendimento teórico e/ou percentual de uma reação.
  • Calcular a concentração final de uma solução após diluição.
  • Aplicar as leis dos gases ideais.
  • Calcular o pH de uma solução ácida ou básica.
  • Verificar a coerência do resultado.
  • Expressar os resultados com as unidades do sistema internacional.

Atitudes

  • Responsabilidade pelas suas ações.
  • Autonomia no âmbito das suas funções.
  • Sentido de organização.
  • Rigor.
  • Empenho e persistência na resolução de problemas.
  • Sentido crítico.
  • Respeito pelas regras e normas definidas.

Qualificações onde entra

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

  • o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
  • um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
  • as fichas técnicas das atividades;
  • os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 25 horas, por exemplo:

  • 5 sessões de 5 horas
  • 6 sessões: 5 de 4 horas e 1 de 5 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

  • C1 Objetivos presentes
  • C6 Três fases
  • C7 Introdução completa
  • C8 Desenvolvimento teórico-prático
  • C9 Conclusão completa
  • C10 Os tempos somam
  • C11 Proporção das fases
  • C13 Regra dos 30/70
  • C15 Três momentos de avaliação
  • C16 Comunicação dos resultados
  • C17 Avaliação em condições equivalentes
  • C18 Recursos declarados
  • C19 Prever alternativas
  • C20 Conteúdos no desenvolvimento
  • C24 Cobertura de domínios

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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.