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UC02503

Implementar ensaios de caracterização das fibras têxteis

Carga horária
25 horas
Pontos de crédito
2,25
Nível de qualificação
4

Resultados de aprendizagem

Realizações

  • Preparar amostras para ensaios e análises.
  • Avaliar e determinar qualitativamente e quantitativamente as fibras presentes numa amostra.
  • Fornecer informação para etiquetas sobre a composição, cuidados de conservação e de limpeza.

Critérios de desempenho

  • Cumprindo os procedimentos analíticos de caracterização das fibras de acordo com as normas e legislação em vigor.
  • Garantindo a fiabilidade dos resultados e a sua rastreabilidade.
  • Assegurando o cumprimento das normas e legislação nacionais e internacionais para etiquetagem.
  • Cumprindo os requisitos legais e as normas de proteção individual, ambiental, de segurança e da qualidade.

Conhecimentos

  • Fibras têxteis – caracterização (física e química) e tipos.
  • Legislação e normas técnicas - nacionais e internacionais.
  • Ensaios/análises de controle da qualidade das fibras - caracterização físico e química e de observação/imagem.
  • Amostras – procedimentos de recolha e preparação.
  • Análise qualitativa e quantitativa da composição, das características e propriedades das fibras - equipamentos e procedimentos.
  • Etiquetagem – legislação (nacional e internacional), informação sobre a composição e simbologia de limpeza e conservação (industrial e doméstica) e instruções de cuidados.
  • Rótulos ecológicos e etiqueta de certificação.
  • Testes de Conformidade de Etiquetagem - Conformidade com instruções de cuidado e
  • com as normas de etiquetagem e regulamentações nacionais e internacionais.
  • Normas de gestão de resíduos.
  • Equipamentos de proteção individual (EPI).
  • Normas de segurança e saúde no trabalho.
  • Normas de proteção ambiental.
  • Normas da qualidade.

Aptidões

  • Classificar as fibras têxteis.
  • Relacionar o tipo de fibra têxteis com a sua aplicação.
  • Interpretar as normas técnicas aplicáveis.
  • Implementar os requisitos legais aplicados aos produtos têxteis.
  • Recolher uma amostra representativa do material que contém as fibras a serem analisadas.
  • Preparar a amostra.
  • Preparar os equipamentos, instrumentos e produtos auxiliares da análise.
  • Utilizar a microscopia ótica.
  • Identificar visualmente as fibras presentes na amostra.
  • Determinar, pela observação, forma, cor e estrutura das fibras.
  • Aplicar os procedimentos de análise da estrutura das fibras.
  • Aplicar técnicas físicas e químicas para identificar a composição das fibras.
  • Aplicar os procedimentos para separar e quantificar as fibras da amostra.
  • Registar os resultados e manter a sua rastreabilidade.
  • Interpretar resultados.
  • Verificar a conformidade dos resultados.
  • Preparar a informação para etiquetagem de composição dos materiais têxteis.
  • Indicar as informação e instruções de conservação e limpeza.
  • Interpretar etiquetas de têxteis.
  • Reconhecer e verificar os requisitos dos rótulos ecológicos.
  • Reconhecer os testes de conformidade de etiquetagem.
  • Aplicar os procedimentos e verificações dos testes de conformidade.
  • Aplicar as normas de gestão de resíduos.
  • Utilizar os equipamentos de proteção individual.
  • Aplicar as normas de segurança e saúde no trabalho.
  • Aplicar as normas de proteção ambiental.
  • Aplicar as normas da qualidade.

Atitudes

  • Responsabilidade pelas suas ações.
  • Autonomia no âmbito das suas funções.
  • Sentido de organização.
  • Rigor
  • Cooperação com a equipa.
  • Assertividade.
  • Empenho e persistência na resolução de problemas.
  • Sentido crítico.
  • Respeito pelas regras e normas definidas.

Qualificações onde entra

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

  • o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
  • um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
  • as fichas técnicas das atividades;
  • os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 25 horas, por exemplo:

  • 5 sessões de 5 horas
  • 6 sessões: 5 de 4 horas e 1 de 5 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

  • C1 Objetivos presentes
  • C6 Três fases
  • C7 Introdução completa
  • C8 Desenvolvimento teórico-prático
  • C9 Conclusão completa
  • C10 Os tempos somam
  • C11 Proporção das fases
  • C13 Regra dos 30/70
  • C15 Três momentos de avaliação
  • C16 Comunicação dos resultados
  • C17 Avaliação em condições equivalentes
  • C18 Recursos declarados
  • C19 Prever alternativas
  • C20 Conteúdos no desenvolvimento
  • C24 Cobertura de domínios

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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.