UC02552
Abordar vítimas de emergência médica e de trauma em ambiente pré-hospitalar
- Carga horária
- 25 horas
- Pontos de crédito
- 2,25
- Nível de qualificação
- 4
Resultados de aprendizagem
Realizações
- Atuar em emergências médicas e parto iminente.
- Administrar os cuidados adequados a cada situação do foro médico.
Critérios de desempenho
- Cumprindo as normas de segurança aplicáveis.
- Cumprindo as orientações do chefe de equipa, se aplicável.
- Adequando os materiais e equipamentos às técnicas a aplicar.
- Executando as técnicas conforme os protocolos estabelecidos nos manuais editados pelo INEM.
Conhecimentos
- Emergências médicas - dor torácica, dispneia, acidente vascular cerebral (AVC), convulsões, diabetes mellitus, parto iminente.
- Emergências de trauma – hemorragias, trauma dos tecidos moles, trauma das extremidades, queimaduras.
- Técnicas de trauma.
- Normas de conduta - questões éticas e legais.
- Transporte das vítimas.
- Higiene e segurança.
- Aspetos ergonómicos no pré-hospitalar.
Aptidões
- Identificar os principais sinais e sintomas em situações de trauma.
- Administrar os cuidados adequados a cada situação de trauma.
- Atuar perante um parto iminente.
- Imobilizar membros.
- Aplicar pensos e ligaduras.
- Aplicar as técnicas de trauma.
Atitudes
- Responsabilidade pelas suas ações.
- Autonomia no âmbito das suas funções.
- Assertividade na comunicação.
- Controlo emocional.
- Conduta profissional.
- Escuta ativa.
- Prudência.
- Responsabilidade pela condição física.
- Cooperação com a equipa.
- Respeito pelas regras e normas, definidas.
Qualificações onde entra
- Bombeiro/a (861RA102, nível 4)
O que o dossiê desta unidade te pede
A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:
- o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
- um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
- as fichas técnicas das atividades;
- os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.
No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.
Uma divisão possível em sessões
Com 25 horas, por exemplo:
- 5 sessões de 5 horas
- 6 sessões: 5 de 4 horas e 1 de 5 horas
É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.
As regras que o Docendo verifica
Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:
- C1 Objetivos presentes
- C6 Três fases
- C7 Introdução completa
- C8 Desenvolvimento teórico-prático
- C9 Conclusão completa
- C10 Os tempos somam
- C11 Proporção das fases
- C13 Regra dos 30/70
- C15 Três momentos de avaliação
- C16 Comunicação dos resultados
- C17 Avaliação em condições equivalentes
- C18 Recursos declarados
- C19 Prever alternativas
- C20 Conteúdos no desenvolvimento
- C24 Cobertura de domínios
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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.