UC02557
Controlar derrames de matérias perigosas com equipamentos elementares
- Carga horária
- 25 horas
- Pontos de crédito
- 2,25
- Nível de qualificação
- 4
Resultados de aprendizagem
Realizações
- Preparar os equipamentos necessários à intervenção.
- Atuar em acidentes viários e outros, com matérias perigosas, utilizando equipamentos elementares.
Critérios de desempenho
- Cumprindo as normas de segurança aplicáveis.
- Cumprindo as orientações do chefe de equipa.
- Adequando os equipamentos à intervenção.
- Aplicando as técnicas conforme os respetivos manuais, fichas de manobra e de exercício.
Conhecimentos
- Matérias perigosas - Características e classificação (ADR), legislação e códigos de sinalização, rotulagem e código de cores, bases de dados.
- Perigos com origem nas matérias perigosas.
- Riscos provocados pelas matérias perigosas.
- Atmosferas perigosas.
- Manual de intervenção em emergências com matérias perigosas.
- Equipamentos de intervenção.
- Descontaminação de emergência.
- Técnicas de intervenção elementar em acidentes com matérias perigosas.
- Procedimentos de segurança.
- Equipamento de proteção individual (EPI).
Aptidões
- Caracterizar as matérias perigosas.
- Reconhecer a rotulagem e os códigos de cores das matérias perigosas.
- Identificar os diferentes materiais e equipamentos utilizados nos acidentes com matérias perigosas.
- Analisar a situação de partida.
- Selecionar os equipamentos necessários à intervenção.
- Avaliar os riscos e formas de mitigação.
- Efetuar os procedimentos de segurança.
- Identificar as matérias perigosas presentes na ocorrência.
- Efetuar a contenção e minimização do impacto ambiental.
- Efetuar a descontaminação individual de emergência.
- Utilizar o equipamento de proteção individual (EPI).
Atitudes
- Responsabilidade pelas suas ações.
- Autonomia no âmbito das suas funções.
- Assertividade na comunicação.
- Autocontrolo.
- Combatividade.
- Conduta profissional.
- Destreza
- Escuta ativa.
- Prudência.
- Responsabilidade pela condição física.
- Cooperação com a equipa.
- Respeito pelas regras e normas definidas.
Qualificações onde entra
- Bombeiro/a (861RA102, nível 4)
O que o dossiê desta unidade te pede
A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:
- o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
- um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
- as fichas técnicas das atividades;
- os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.
No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.
Uma divisão possível em sessões
Com 25 horas, por exemplo:
- 5 sessões de 5 horas
- 6 sessões: 5 de 4 horas e 1 de 5 horas
É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.
As regras que o Docendo verifica
Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:
- C1 Objetivos presentes
- C6 Três fases
- C7 Introdução completa
- C8 Desenvolvimento teórico-prático
- C9 Conclusão completa
- C10 Os tempos somam
- C11 Proporção das fases
- C13 Regra dos 30/70
- C15 Três momentos de avaliação
- C16 Comunicação dos resultados
- C17 Avaliação em condições equivalentes
- C18 Recursos declarados
- C19 Prever alternativas
- C20 Conteúdos no desenvolvimento
- C24 Cobertura de domínios
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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.