UC02561
Efetuar trabalhos de prevenção em espaços rurais
- Carga horária
- 50 horas
- Pontos de crédito
- 4,5
- Nível de qualificação
- 4
Resultados de aprendizagem
Realizações
- Utilizar a motosserra no abate de árvores e desramações.
- Utilizar a motorroçadora na limpeza de povoamentos.
Critérios de desempenho
- Cumprindo as normas de segurança aplicáveis.
- Cumprindo as orientações do chefe de equipa.
- Adequando os equipamentos às operações a executar.
Conhecimentos
- Incêndios rurais - causas naturais, intervenção humana.
- Propagação de incêndios rurais - fatores responsáveis (vegetação, topografia, fatores climatéricos).
- Prevenção de incêndios rurais.
- Gestão de combustíveis - importância de pontos de água, limpeza de pontos de água, manutenção de aceiros, criação de linhas de contenção, abertura de caminhos.
- Máquinas e equipamentos – funcionamento, regulação e afinação.
- Queima de resíduos rurais - legislação em vigor, procedimentos.
- Vigilância dos espaços rurais - tipos de vigilância, deteção e comunicação de focos de incêndio às autoridades competentes.
- Protocolos e procedimentos de segurança.
Aptidões
- Verificar as condições de segurança e manutenção dos equipamentos.
- Adotar posições de segurança para colocar os equipamentos a trabalhar.
- Testar a lubrificação da corrente da motosserra.
- Abater as árvores na sequência correta.
- Abastecer os equipamentos de combustível em segurança.
- Avaliar os riscos e identificar as medidas preventivas.
- Efetuar os procedimentos de segurança de acordo com os protocolos instituídos.
- Utilizar o equipamento de proteção individual (EPI).
Atitudes
- Responsabilidade pelas suas ações.
- Autonomia no âmbito das suas funções.
- Autocontrolo.
- Conduta profissional.
- Combatividade.
- Destreza.
- Disciplina.
- Responsabilidade pela condição física.
- Cooperação com a equipa.
- Respeito pelas regras e normas definidas.
Qualificações onde entra
- Bombeiro/a (861RA102, nível 4)
O que o dossiê desta unidade te pede
A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:
- o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
- um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
- as fichas técnicas das atividades;
- os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.
No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.
Uma divisão possível em sessões
Com 50 horas, por exemplo:
- 10 sessões de 5 horas
- 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas
É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.
As regras que o Docendo verifica
Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:
- C1 Objetivos presentes
- C6 Três fases
- C7 Introdução completa
- C8 Desenvolvimento teórico-prático
- C9 Conclusão completa
- C10 Os tempos somam
- C11 Proporção das fases
- C13 Regra dos 30/70
- C15 Três momentos de avaliação
- C16 Comunicação dos resultados
- C17 Avaliação em condições equivalentes
- C18 Recursos declarados
- C19 Prever alternativas
- C20 Conteúdos no desenvolvimento
- C24 Cobertura de domínios
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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.