UC02566
Deslocar-se em espaços rurais com recurso a cartografia
- Carga horária
- 25 horas
- Pontos de crédito
- 2,25
- Nível de qualificação
- 4
Resultados de aprendizagem
Realizações
- Interpretar as informações contidas na carta militar à escala 1:25 000.
- Orientar-se pela folha da carta militar à escala 1:25 000 e GPS, na deslocação em espaço rural.
Critérios de desempenho
- Cumprindo as normas de segurança aplicáveis.
- Cumprindo as orientações do chefe de equipa.
- Adequando as ferramentas à atividade.
- Executando as técnicas conforme as respetivas fichas de manobra.
Conhecimentos
- Cartografia - carta e folha, carta topográfica, margens (número de folha, nome da folha, ano da folha), legenda da folha, escala numérica, escala gráfica e conceito de talão, distâncias e declives, cota, altitude e curva de nível, equidistância natural e equidistância gráfica, cálculo de declives, transitabilidade face ao declive, representação do relevo pelo método das curvas de nível, formas de relevo/orografia.
- Elementos gráficos significativos na importância de uma folha - povoações e aglomerados populacionais, vértices geodésicos (1.ª ordem, outra ordem e auxiliares), localização de tanques, poços, fontes e pontos de água, rede viária e itinerários de vários tipos, cursos e linhas de água, linhas de alta tensão., Geodesia - coordenadas geográficas, coordenadas retangulares, coordenadas UTM.
- Orientação - tabela de Nortes e declinação magnética, coordenadas, pontos de referência, instrumentos (bússola).
- Orientação expedita da carta topográfica.
- Orientação da carta com a bússola.
Aptidões
- Interpretar as cores presentes nas cartas militares.
- Interpretar as curvas de nível e relacioná-las com o terreno.
- Utilizar a bússola.
- Utilizar o GPS.
- Deslocar-se com recurso à folha da carta militar à escala 1:25 000, bússola e GPS.
Atitudes
- Responsabilidade pelas suas ações.
- Autonomia no âmbito das suas funções.
- Orientação.
- Sentido de observação.
- Autocontrolo.
- Escuta ativa.
- Empenho e persistência.
- Prudência.
- Responsabilidade pela condição física.
- Cooperação com a equipa.
- Respeito pelas regras e normas definidas.
Qualificações onde entra
- Bombeiro/a (861RA102, nível 4)
- Técnico/a de Proteção Civil (861RA169, nível 4)
O que o dossiê desta unidade te pede
A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:
- o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
- um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
- as fichas técnicas das atividades;
- os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.
No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.
Uma divisão possível em sessões
Com 25 horas, por exemplo:
- 5 sessões de 5 horas
- 6 sessões: 5 de 4 horas e 1 de 5 horas
É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.
As regras que o Docendo verifica
Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:
- C1 Objetivos presentes
- C6 Três fases
- C7 Introdução completa
- C8 Desenvolvimento teórico-prático
- C9 Conclusão completa
- C10 Os tempos somam
- C11 Proporção das fases
- C13 Regra dos 30/70
- C15 Três momentos de avaliação
- C16 Comunicação dos resultados
- C17 Avaliação em condições equivalentes
- C18 Recursos declarados
- C19 Prever alternativas
- C20 Conteúdos no desenvolvimento
- C24 Cobertura de domínios
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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.