UC02573
Conduzir veículos pesados fora de estrada
- Carga horária
- 50 horas
- Pontos de crédito
- 4,5
- Nível de qualificação
- 4
Resultados de aprendizagem
Realizações
- Avaliar a configuração e desnível do terreno/obstáculo por onde vai circular.
- Iniciar a marcha e transpor o obstáculo.
- Controlar a tração por gestão da aceleração ou acionamento de mecanismos de tração.
Critérios de desempenho
- Cumprindo as normas de segurança aplicáveis.
- Cumprindo as orientações do chefe de equipa.
- Adequando os procedimentos às manobras a efetuar.
- Executando as manobras conforme as respetivas fichas.
Conhecimentos
- Veículos de combate e de apoio ao combate - Caracterização e mecânica, órgãos estruturais, órgãos de suspensão, órgãos de propulsão, órgãos de travagem, controlo de poluentes.
- Cadeia cinemática.
- Pneumáticos.
- Características dos veículos todo-o-terreno.
- Reconhecimento.
- Segurança na condução fora de estrada - segurança na cabina, movimentação do veículo, avaliação prática de desníveis, limites de transposição, utilização dos mecanismos de tração.
- Controlo e manutenção.
- Práticas de condução - testes dinâmicos SAROCA.
- Práticas de condução fora de estrada - adaptação ao veículo, reconhecimento, avaliação e transposição de desníveis, transposição de desníveis com controlo de tração, passagem de trajetos reduzidos com abertura de pistas, combinação de obstáculos.
Aptidões
- Identificar as diferentes partes que compõem um veículo pesado 4x4.
- Efetuar a verificação técnica diária do veículo e preencher o respetivo formulário.
- Analisar a situação de partida, selecionar e preparar o veículo e equipamentos.
- Avaliar os riscos e identificar as medidas preventivas.
- Efetuar os procedimentos de segurança de acordo com os protocolos instituídos.
- Avaliar os desníveis no terreno.
- Solicitar ajuda/apoio na ultrapassagem de obstáculos de maior dificuldade.
- Imobilizar o veículo em obstáculo.
Atitudes
- Responsabilidade pelas suas ações.
- Autonomia no âmbito das suas ações.
- Autoconfiança.
- Autocontrolo.
- Destreza.
- Escuta ativa.
- Sentido de orientação.
- Prudência.
- Cooperação com a equipa.
- Respeito pelas regras e normas definidas.
Qualificações onde entra
- Bombeiro/a (861RA102, nível 4)
O que o dossiê desta unidade te pede
A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:
- o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
- um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
- as fichas técnicas das atividades;
- os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.
No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.
Uma divisão possível em sessões
Com 50 horas, por exemplo:
- 10 sessões de 5 horas
- 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas
É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.
As regras que o Docendo verifica
Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:
- C1 Objetivos presentes
- C6 Três fases
- C7 Introdução completa
- C8 Desenvolvimento teórico-prático
- C9 Conclusão completa
- C10 Os tempos somam
- C11 Proporção das fases
- C13 Regra dos 30/70
- C15 Três momentos de avaliação
- C16 Comunicação dos resultados
- C17 Avaliação em condições equivalentes
- C18 Recursos declarados
- C19 Prever alternativas
- C20 Conteúdos no desenvolvimento
- C24 Cobertura de domínios
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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.