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UC02581

Implementar sistemas de tratamento de resíduos sólidos

Carga horária
25 horas
Pontos de crédito
2,25
Nível de qualificação
4

Resultados de aprendizagem

Realizações

  • Analisar os princípios gerais sobre tratamento de resíduos sólidos.
  • Aplicar medidas e procedimentos de tratamento de resíduos, de acordo com a legislação em vigor.
  • Verificar e registar dados de controlo.

Critérios de desempenho

  • Considerando os tipos de resíduos e os princípios gerais de tratamento de resíduos sólidos.
  • Considerando as respostas adequadas e os procedimentos de tratamento de cada tipo de resíduo.
  • Respeitando o protocolo interno definido, diminuindo o impacto negativo no ambiente e na saúde.

Conhecimentos

  • Princípios de funcionamento das estações de tratamento de resíduos sólidos.
  • Controlo do sistema de tratamento de resíduos sólidos.
  • Procedimentos de recolha e análise da amostra.
  • Prevenção, recuperação, reutilização, reciclagem, valorização e eliminação de resíduos sólidos.
  • Minimização de produção de resíduos.
  • Princípios da economia circular.
  • Ecoeficiência.
  • Medidas de conservação dos recursos.
  • Normas de segurança e saúde no trabalho.
  • Normas de segurança, proteção ambiental e biossegurança.
  • Normas da qualidade.

Aptidões

  • Identificar os princípios de funcionamento das centrais de tratamento de resíduos.
  • Caracterizar as formas de recuperação, reutilização e reciclagem de resíduos.
  • Identificar as formas de minimização de produção de resíduos.
  • Distinguir as operações básicas em sistemas de tratamento de resíduos sólidos.
  • Realizar ensaios de controlo de resíduos.
  • Aplicar as normas de segurança e saúde no trabalho.
  • Aplicar as normas da qualidade.

Atitudes

  • Responsabilidade pelas suas ações.
  • Autonomia no âmbito das suas funções.
  • Autocontrolo.
  • Sentido de organização.
  • Cooperação com a equipa.
  • Conduta ética.
  • Visão estratégica.
  • Respeito pela legislação em vigor.
  • Respeito pelas normas de segurança, proteção ambiental e biossegurança.
  • Respeito pelas regras e normas definidas.
  • Respeito pelas normas da qualidade.

Qualificações onde entra

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

  • o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
  • um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
  • as fichas técnicas das atividades;
  • os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 25 horas, por exemplo:

  • 5 sessões de 5 horas
  • 6 sessões: 5 de 4 horas e 1 de 5 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

  • C1 Objetivos presentes
  • C6 Três fases
  • C7 Introdução completa
  • C8 Desenvolvimento teórico-prático
  • C9 Conclusão completa
  • C10 Os tempos somam
  • C11 Proporção das fases
  • C13 Regra dos 30/70
  • C15 Três momentos de avaliação
  • C16 Comunicação dos resultados
  • C17 Avaliação em condições equivalentes
  • C18 Recursos declarados
  • C19 Prever alternativas
  • C20 Conteúdos no desenvolvimento
  • C24 Cobertura de domínios

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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.