docendo.

UC02638

Produzir conteúdos de realidade aumentada

Carga horária
25 horas
Pontos de crédito
2,25
Nível de qualificação
4

Resultados de aprendizagem

Realizações

  • Criar assets para conteúdo de RA.
  • Programar os aplicativos.
  • Criar aplicações com recurso a RA.
  • Testar e ajustar.

Critérios de desempenho

  • Avaliando a precisão na identificação e rastreamento de marcadores ou objetos no mundo real.
  • Verificando a estabilidade e desempenho da aplicação em diferentes dispositivos.
  • Garantindo que os elementos de navegação e interação sejam intuitivos.
  • Integrando objetos 3D ao ambiente real de modo realista.
  • Usando elementos interativos que envolvam o utilizador.

Conhecimentos

  • Programação de aplicação em realidade aumentada (RA) – linguagens de programação.
  • Framework em RA para diferentes suportes.Modelação 3D.
  • Texturização e iluminação – técnicas.
  • Rastreamento de posição e movimento – técnicas de rastreamento preciso.
  • Design de interfaces adaptativas.
  • Sensores, câmara, acelerómetro e giroscópio.
  • Gestão de desenvolvimento de aplicações em RA – metodologias.
  • Normas de segurança e saúde no trabalho.
  • Normas de proteção ambiental.

Aptidões

  • Caracterizar os conceitos da realidade aumentada.
  • Identificar dispositivos para realidade aumentada.
  • Elaborar assets de modelos 3D, animações, imagens, vídeos, áudio e outros elementos multimédia.
  • Integrar APIs relacionadas à RA para funcionalidades específicas.
  • Implementar funcionalidades de reconhecimento de imagem para ativar conteúdo RA.
  • Escrever scripts em C# para interatividade e lógica de aplicativos RA.
  • Selecionar bibliotecas e plataformas de produção.
  • Aplicar as normas de segurança e saúde no trabalho.
  • Aplicar as normas de proteção ambiental.

Atitudes

  • Responsabilidade pelas suas ações.
  • Autonomia no âmbito das suas funções.
  • Escuta ativa.
  • Empenho e persistência na resolução de problemas.
  • Flexibilidade e adaptabilidade.
  • Sentido analítico.
  • Sentido crítico.
  • Sentido estético.
  • Sentido de organização.
  • Rigor.
  • Cooperação com a equipa.
  • Respeito pelas regras e normas definidas.

Qualificações onde entra

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

  • o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
  • um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
  • as fichas técnicas das atividades;
  • os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 25 horas, por exemplo:

  • 5 sessões de 5 horas
  • 6 sessões: 5 de 4 horas e 1 de 5 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

  • C1 Objetivos presentes
  • C6 Três fases
  • C7 Introdução completa
  • C8 Desenvolvimento teórico-prático
  • C9 Conclusão completa
  • C10 Os tempos somam
  • C11 Proporção das fases
  • C13 Regra dos 30/70
  • C15 Três momentos de avaliação
  • C16 Comunicação dos resultados
  • C17 Avaliação em condições equivalentes
  • C18 Recursos declarados
  • C19 Prever alternativas
  • C20 Conteúdos no desenvolvimento
  • C24 Cobertura de domínios

Queres preparar o dossiê desta unidade no Docendo?

Ainda não abrimos. Deixa o teu email e avisamos-te no lançamento.

Usamos o teu email só para te avisar do lançamento. Lê a política de privacidade.

Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.