UC02641

Implementar um projeto multimédia

Carga horária
50 horas
Pontos de crédito
4,5
Nível de qualificação
4

Resultados de aprendizagem

Realizações

  • Analisar briefing.
  • Planear a conceção e produção de um projeto multimédia.
  • Elaborar cronograma e orçamento do projeto.
  • Elaborar e produzir projeto de multimédia.
  • Controlar as operações de produção.
  • Avaliar produto final e assegurar a sua manutenção e atualização.

Critérios de desempenho

  • Alinhando o projeto com os objetivos e metas estabelecidos no briefing.
  • Mantendo uma consistência narrativa e visual.
  • Garantindo uma interface do projeto intuitiva.
  • Verificando a consistência do design em diferentes plataformas.
  • Otimizando os recursos para garantir eficiência.
  • Adaptando o projeto a diferentes dispositivos.
  • Utilizando elementos interativos que enriquecem a experiência do utilizador.

Conhecimentos

  • Briefing - objetivos, público-alvo, mensagem, estilo visual e comunicação, posicionamento, condicionalismos, prazo e orçamento.
  • Plataformas de distribuição.
  • Conteúdos multimédia - ferramentas de produção, aplicações informáticas e plataformas digitais.
  • Design gráfico – princípios.
  • Projetos web - HTML, CSS e JavaScript.
  • Desenvolvimento web - frameworks e bibliotecas.
  • Realidade virtual (RV), realidade aumentada (RA) e inteligência artificial (IA).
  • Sistemas de gestão de bases de dados.
  • Design UI (user interface) – princípios, estrutura de uma página, tipografia e a cor nos dispositivos móveis, elementos gráficos (icons, símbolos e botões),
  • Design responsivo - princípios, exportação para diferentes plataformas.
  • Design UX (User experience) – etapas e metodologia, perfil do utilizador (necessidades, comportamentos e preferências), objetivos e requisitos funcionais e não funcionais do produto, design de experiência (arquitetura de informação, mapas de site, aplicações, fluxos de navegação e esquemas de taxonomia).
  • Planificação de projetos.
  • Metodologia de projeto em equipa.
  • Normas de segurança e saúde no trabalho.
  • Normas de proteção ambiental.

Aptidões

  • Caracterizar concorrência e perfil do utilizador.
  • Diagnosticar necessidades do projeto.
  • Interpretar briefing.
  • Definir público-alvo do projeto.
  • Diagnosticar necessidades e recursos para a produção.
  • Programar fases da produção.
  • Definir cronograma e orçamento do projeto.
  • Utilizar guiões documentais de arquitetura de informação (interativos) e técnicos.
  • Utilizar diferentes aplicações informáticas e plataformas digitais.
  • Criar conteúdo visual, áudio e textual.
  • Criar uma narrativa envolvente e estruturar um guião sólido.
  • Editar vídeo e áudio.
  • Aplicar as normas de segurança e saúde no trabalho.
  • Aplicar as normas de proteção ambiental.

Atitudes

  • Responsabilidades pelas suas ações.
  • Autonomia no âmbito das suas funções.
  • Escuta ativa.
  • Empenho e persistência na resolução de problemas.
  • Flexibilidade e adaptabilidade.
  • Sentido analítico.
  • Sentido crítico.
  • Sentido criativo.
  • Liderança.
  • Cooperação com a equipa.
  • Respeito pelas regras e normas definidas.

Qualificações onde entra

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

  • o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
  • um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
  • as fichas técnicas das atividades;
  • os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 50 horas, por exemplo:

  • 10 sessões de 5 horas
  • 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

  • C1 Objetivos presentes
  • C6 Três fases
  • C7 Introdução completa
  • C8 Desenvolvimento teórico-prático
  • C9 Conclusão completa
  • C10 Os tempos somam
  • C11 Proporção das fases
  • C13 Regra dos 30/70
  • C15 Três momentos de avaliação
  • C16 Comunicação dos resultados
  • C17 Avaliação em condições equivalentes
  • C18 Recursos declarados
  • C19 Prever alternativas
  • C20 Conteúdos no desenvolvimento
  • C24 Cobertura de domínios

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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.