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UC02644

Realizar vídeos

Carga horária
25 horas
Pontos de crédito
2,25
Nível de qualificação
4

Resultados de aprendizagem

Realizações

  • Planear a realização de um produto audiovisual.
  • Programar as fases, cronograma e orçamento do vídeo.
  • Acompanhar as atividades da equipa técnica e atores.
  • Captar e editar imagens.
  • Renderizar e exportar vídeo.

Critérios de desempenho

  • Definindo um plano detalhado, cronograma e orçamento.
  • Criando imagens visualmente atraentes.
  • Configurando equipamentos para obter resultados desejados
  • Demonstrando um pensamento inovador e criatividade na realização.
  • Controlando o foco para transmitir intenção.

Conhecimentos

  • Vídeo – conceitos e princípios de cinematografia, composição visual, cenas e sequências, planos e enquadramentos, ritmo e continuidade.
  • Vídeo digital – tipos de formatos, resolução de frame, imagens entrelaçadas e progressivas (frames e fields), formatos SD e HD, 2K e 4K e novos formatos, ficheiros e formatos de vídeo (MP4, MOV, AVI).
  • Narrativa visual - roteiro (conteúdo e interpretação), princípios da narrativa visual (composição, enquadramento, perspetiva, cores).
  • Direção de cena e realização -
  • necessidades visuais e de direção de cena, planeamento e pré-produção, direção de atores, composição visual, direção técnica, gestão de tempo.
  • Direção dos meios técnicos – fotografia, sonoplastia, iluminação, equipamentos técnicos.
  • Direção artística de atores – casting, interpretação dramática (emoções) e ponto de vista técnico (enquadramentos).
  • Captação de vídeo - conceitos de vídeo e equipamentos.
  • Edição de vídeo – conceitos, formatos de ficheiros de vídeo (MP4, MOV, AVI) e tipos de aplicações informáticas.
  • Preparação para renderização – correção de cor, efeitos visuais, enquadramentos e planos de cena, exportação e renderização.
  • Exportação de vídeo – formatos, codecs, resolução de frame e frame rate para diferentes suportes.
  • Normas de segurança e saúde no trabalho.
  • Normas de proteção ambiental.

Aptidões

  • Elaborar plano para as fases de produção.
  • Definir fases e cronograma.
  • Elaborar e gerir o orçamento do projeto.
  • Caracterizar a narrativa visual.
  • Identificar conteúdo e interpretação de um roteiro.
  • Interpretar guião.
  • Diferenciar e aplicar princípios de composição visual e de fotografia em vídeo.
  • Diferenciar direção de cena de produção.
  • Elaborar enquadramentos. Diferenciar tipos de planos.
  • Definir cenas e planos.
  • Definir e registar informação sobre planos de câmara.
  • Interpretar e aplicar elementos da narrativa.
  • Apoiar a seleção de atores.
  • Guiar atores.
  • Guiar a equipa técnica.
  • Utilizar equipamentos de captação e edição de imagem, som e vídeo.
  • Utilizar equipamentos de captação e edição de imagem, som e vídeo.
  • Captar vídeos.
  • Sincronizar trilhas de áudio e vídeo.
  • Aplicar um estilo visual consistente ao vídeo.
  • Efetuar ajustes técnicos.
  • Exportar sequências de vídeo.
  • Aplicar as normas de segurança e saúde no trabalho.
  • Aplicar as normas de proteção ambiental.

Atitudes

  • Responsabilidades pelas suas ações.
  • Autonomia no âmbito das suas funções.
  • Escuta ativa.
  • Empenho e persistência na resolução de problemas.
  • Flexibilidade e adaptabilidade,
  • Liderança.
  • Sentido analítico.
  • Sentido crítico.
  • Sentido criativo.
  • Sentido de organização.
  • Rigor.
  • Respeito pelas regras e normas definidas.

Qualificações onde entra

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

  • o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
  • um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
  • as fichas técnicas das atividades;
  • os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 25 horas, por exemplo:

  • 5 sessões de 5 horas
  • 6 sessões: 5 de 4 horas e 1 de 5 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

  • C1 Objetivos presentes
  • C6 Três fases
  • C7 Introdução completa
  • C8 Desenvolvimento teórico-prático
  • C9 Conclusão completa
  • C10 Os tempos somam
  • C11 Proporção das fases
  • C13 Regra dos 30/70
  • C15 Três momentos de avaliação
  • C16 Comunicação dos resultados
  • C17 Avaliação em condições equivalentes
  • C18 Recursos declarados
  • C19 Prever alternativas
  • C20 Conteúdos no desenvolvimento
  • C24 Cobertura de domínios

Queres preparar o dossiê desta unidade no Docendo?

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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.