UC02750
Criar e gerir suportes expositivos com recurso a meios audiovisuais
- Carga horária
- 50 horas
- Pontos de crédito
- 4,5
- Nível de qualificação
- 4
Resultados de aprendizagem
Realizações
- Preparar a conceção de suportes expositivos com integração audiovisual.
- Produzir e configurar conteúdos audiovisuais para suportes expositivos.
- Gerir e manter suportes expositivos audiovisuais.
Critérios de desempenho
- Demonstrando coerência estética, adequação técnica e eficácia comunicacional.
- Produzindo e configurando conteúdos audiovisuais adequados aos suportes expositivos.
- Gerindo e mantendo suportes expositivos audiovisuais com segurança, eficiência e conformidade legal, assegurando a atualização de conteúdos e o bom funcionamento dos sistemas.
Conhecimentos
- Princípios básicos da tecnologia audiovisual.
- Meios audiovisuais e elementos expositivos aplicados ao merchandising.
- Tipologias de suportes expositivos físicos e digitais.
- Princípios de design expositivo, ergonomia e experiência do utilizador.
- Tecnologias interativas e emergentes no contexto audiovisual.
- Mensagens eficazes através de meios audiovisuais.
- Narrativa visual e storytelling comercial.
- Equipamentos de projeção – tipos, caraterísticas.
- Sistemas de som e integração em suportes expositivos.
- Software de edição.
- Formatos de vídeo e imagem e suas aplicações.
- Montagem e sincronização de imagem e som – fundamentos.
- Gestão de cabos, conectores e ligações audiovisuais.
- Boas práticas de segurança na instalação e utilização de equipamentos.
- Sistemas de reprodução e gestão de conteúdos audiovisuais.
- Protocolos de ligação e comunicação entre dispositivos
- Procedimentos de manutenção básica de equipamentos.
- Leis e regulamentações relacionadas com a apresentação de conteúdo audiovisual em espaços públicos.
- Tecnologias de atualização remota e gestão de playlists audiovisuais.
- Normas de gestão de resíduos.
- Normas de segurança e saúde no trabalho.
- Normas de proteção ambiental.
- Normas da qualidade.
Aptidões
- Identificar e aplicar os princípios básicos da tecnologia audiovisual.
- Selecionar os meios audiovisuais de acordo com a mensagem e o produto.
- Utilizar meios audiovisuais para comunicar mensagens eficazes e coerentes com a imagem da marca.
- Integrar tecnologias interativas e emergentes na conceção de suportes expositivos.
- Selecionar, configurar e operar diferentes equipamentos de projeção.
- Utilizar software de edição para criar, adaptar e otimizar conteúdo audiovisual.
- Converter e ajustar formatos de vídeo e imagem.
- Integrar sistemas de som em suportes expositivos.
- Gerir cabos e conectores.
- Instalar, monitorizar e atualizar sistemas audiovisuais em contextos expositivos.
- Executar procedimentos básicos de manutenção e resolução de problemas técnicos.
- Gerir conteúdos audiovisuais.
- Aplicar leis e regulamentações relacionadas com a apresentação de conteúdo audiovisual.
- Aplicar as normas de gestão de resíduos.
- Aplicar as normas de segurança e saúde no trabalho.
- Aplicar as normas de proteção ambiental.
- Aplicar as normas da qualidade.
Atitudes
- Responsabilidade pelas suas ações.
- Autonomia no âmbito das suas funções.
- Sentido crítico.
- Sentido criativo.
- Sentido estético.
- Persistência.
- Rigor.
- Resiliência.
- Flexibilidade.
- Resolução de problemas.
- Cooperação com a equipa.
- Respeito pelas regras e normas definidas.
Qualificações onde entra
- Técnico/a de Visual Merchandising (341RA110, nível 4)
O que o dossiê desta unidade te pede
A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:
- o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
- um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
- as fichas técnicas das atividades;
- os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.
No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.
Uma divisão possível em sessões
Com 50 horas, por exemplo:
- 10 sessões de 5 horas
- 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas
É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.
As regras que o Docendo verifica
Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:
- C1 Objetivos presentes
- C6 Três fases
- C7 Introdução completa
- C8 Desenvolvimento teórico-prático
- C9 Conclusão completa
- C10 Os tempos somam
- C11 Proporção das fases
- C13 Regra dos 30/70
- C15 Três momentos de avaliação
- C16 Comunicação dos resultados
- C17 Avaliação em condições equivalentes
- C18 Recursos declarados
- C19 Prever alternativas
- C20 Conteúdos no desenvolvimento
- C24 Cobertura de domínios
Queres preparar o dossiê desta unidade no Docendo?
Ainda não abrimos. Deixa o teu email e avisamos-te no lançamento.
Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.