UC02751

Executar fotografias e produzir vídeos promocionais

Carga horária
50 horas
Pontos de crédito
4,5
Nível de qualificação
4

Resultados de aprendizagem

Realizações

  • Planear a captação de imagem, vídeo e som em contexto promocional.
  • Aplicar técnicas de captação de imagem, vídeo e som em contexto promocional.
  • Editar e finalizar conteúdos fotográficos e videográficos.

Critérios de desempenho

  • Planificando sessões fotográficas e videográficas de forma organizada e criativa, assegurando coerência com a imagem da marca e os objetivos promocionais.
  • Capturando imagem, vídeo e som de forma nítida e coerente, assegurando a valorização do produto, a coerência visual e a qualidade técnica nas diferentes modalidades de captação.
  • Produzindo imagens e vídeos promocionais alinhados com os objetivos, destinados a plataformas físicas e digitais, evidenciando criatividade e adequação ao público-alvo.
  • Realizando a edição técnica da imagem fotográfica ajustando a exposição, o contraste, o equilíbrio de branco, fazendo correções de cor e removendo imperfeições.

Conhecimentos

  • Princípios de comunicação visual e imagem de marca.
  • Fundamentos de fotografia e vídeo - composição, luz, enquadramento, cor e ritmo.
  • Planeamento de sessões - briefing, guião, equipamento fotográfico profissional, locais e cronograma.
  • Psicologia visual aplicada à perceção do produto.
  • Marketing visual.
  • Tendências visuais.
  • Técnicas de fotografia de produto e de ambiente comercial.
  • Controlo de exposição, foco, profundidade de campo e balanço de brancos.
  • Técnicas de filmagem - movimento de câmara, estabilidade, enquadramento e ritmo visual.
  • Storytelling em vídeo.
  • Produção de vídeos promocionais.
  • Iluminação artificial e natural em contextos de exposição comercial.
  • Registo de som direto e captação de áudio ambiente.
  • Software de edição de imagem e vídeo.
  • Ferramentas de edição de imagem - navegação e interface dos softwares, importação de ficheiros, noções de edição não destrutiva.
  • Técnicas de edição - ajustes de exposição, contraste e recorte, correção de cor e retoques, aplicação de filtros, manipulação de camadas.
  • Técnicas de pós-produção e exportação.
  • Formatos e requisitos para diferentes canais (web, redes sociais, ecrãs em loja).
  • Direitos autorais e legislação em fotografia/vídeo.
  • Normas de segurança e saúde no trabalho.
  • Normas da qualidade.

Aptidões

  • Interpretar o briefing e definir objetivos, público-alvo e mensagem a transmitir.
  • Selecionar produtos, adereços, cenários e iluminação.
  • Organizar a sessão e preparar o equipamento fotográfico e videográfico.
  • Operar câmaras fotográficas e de vídeo.
  • Criar narrativas em vídeos.
  • Criar conteúdos visualmente atrativos para plataformas digitais.
  • Desenvolver vídeos promocionais impactantes.
  • Utilizar iluminação e composição visual para valorizar o produto e o espaço.
  • Assegurar estabilidade, nitidez e coerência cromática nas imagens.
  • Assegurar uma captação de áudio clara e livre de interferências.
  • Sincronizar imagem e som com qualidade técnica.
  • Selecionar e organizar os registos visuais e sonoros.
  • Selecionar aplicações de edição de imagem.
  • Utilizar ferramentas de edição de imagem.
  • Aplicar técnicas de edição de imagem.
  • Inserir logótipos, títulos e elementos gráficos da marca.
  • Exportar ficheiros em formatos diversos e gerir a sua partilha.
  • Proteger e respeitar os direitos autorais e legais.
  • Aplicar as normas de segurança e saúde no trabalho.
  • Aplicar as normas da qualidade.

Atitudes

  • Responsabilidade pelas suas ações.
  • Autonomia no âmbito das suas funções.
  • Sentido de organização.
  • Sentido estético e criativo.
  • Rigor.
  • Respeito pela ética profissional.
  • Persistência.
  • Adaptabilidade.
  • Resiliência.
  • Proatividade.
  • Resolução de problemas.
  • Cooperação com a equipa.
  • Respeito pelas regras e normas definidas.

Qualificações onde entra

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

  • o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
  • um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
  • as fichas técnicas das atividades;
  • os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 50 horas, por exemplo:

  • 10 sessões de 5 horas
  • 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

  • C1 Objetivos presentes
  • C6 Três fases
  • C7 Introdução completa
  • C8 Desenvolvimento teórico-prático
  • C9 Conclusão completa
  • C10 Os tempos somam
  • C11 Proporção das fases
  • C13 Regra dos 30/70
  • C15 Três momentos de avaliação
  • C16 Comunicação dos resultados
  • C17 Avaliação em condições equivalentes
  • C18 Recursos declarados
  • C19 Prever alternativas
  • C20 Conteúdos no desenvolvimento
  • C24 Cobertura de domínios

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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.