UC02752

Conceber e executar projetos de cenografia e de composição visual

Carga horária
50 horas
Pontos de crédito
4,5
Nível de qualificação
4

Resultados de aprendizagem

Realizações

  • Analisar o espaço e o conceito de marca.
  • Planear a execução técnica e material do projeto cenográfico e de composição visual.
  • Executar e avaliar projetos de cenografia e composição visual.

Critérios de desempenho

  • Analisando o espaço físico, a identidade da marca e os objetivos comunicacionais, definindo linhas orientadoras para o desenvolvimento do conceito cenográfico, em coerência com o público-alvo e o contexto expositivo.
  • Colaborando na gestão eficaz dos prazos, orçamento e recursos humanos e técnicos, assegurando a entrega pontual e eficiente dos projetos de cenografia.
  • Garantindo a sua qualidade técnica, estética e funcional, e avaliando o impacto e a eficácia comunicacional da proposta.

Conhecimentos

  • Cenografia – definição, objetivos, princípios.
  • Identidade de marca e comunicação visual no espaço comercial.
  • Composição plástica - princípios.
  • Psicologia da perceção e comportamento do consumidor.
  • Tendências de design e linguagens visuais contemporâneas.
  • Métodos de leitura e análise de espaços (fluxos, volumetria, visibilidade, iluminação existente).
  • Ferramentas de design gráfico e cenográfico.
  • Técnicas de cenografia e composição visual.
  • Materiais e texturas para cenografia.
  • Princípios de iluminação cénica e decorativa.
  • Orçamentação de projetos de cenografia.
  • Gestão de prazos e planeamento de tarefas.
  • Normas de segurança em cenografia.
  • Sustentabilidade em projetos de cenografia.
  • Processos e técnicas de montagem e instalação cenográfica.
  • Integração de iluminação, cor e textura.
  • Comunicação com clientes e equipas multidisciplinares.
  • Procedimentos de manutenção e reaproveitamento de materiais.
  • Critérios de avaliação estética e comunicacional.
  • Regulamentação e normas do setor.
  • Normas de gestão de resíduos.
  • Normas de segurança e saúde no trabalho.
  • Normas de proteção ambiental.
  • Normas da qualidade.

Aptidões

  • Interpretar o briefing e os objetivos de comunicação da marca.
  • Analisar o espaço.
  • Formular orientações conceptuais e visuais ajustadas ao público e ao contexto.
  • Recolher e selecionar referências visuais.
  • Utilizar software de design.
  • Selecionar materiais e técnicas ajustadas ao conceito e condições do espaço.
  • Aplicar técnicas de iluminação.
  • Elaborar planos técnicos e cronogramas simples.
  • Estimar custos de materiais e serviços de apoio.
  • Integrar práticas sustentáveis e seguras no planeamento.
  • Colaborar na gestão financeira.
  • Cumprir os prazos estabelecidos.
  • Cumprir as normas de segurança para proteção própria e de terceiros.
  • Integrar práticas sustentáveis nos projetos.
  • Efetuar montagens cenográficas.
  • Integrar iluminação e elementos decorativos.
  • Colaborar com a equipa durante a execução.
  • Adaptar soluções a diferentes espaços e condicionantes.
  • Avaliar o impacto visual e comunicacional do projeto.
  • Aplicar as normas de gestão de resíduos.
  • Aplicar as normas de segurança e saúde no trabalho.
  • Aplicar as normas de proteção ambiental.
  • Aplicar as normas da qualidade.

Atitudes

  • Responsabilidade pelas suas ações.
  • Autonomia no âmbito das suas funções.
  • Sentido criativo.
  • Sentido crítico.
  • Sentido de organização.
  • Persistência.
  • Rigor.
  • Resiliência.
  • Proatividade.
  • Flexibilidade e adaptabilidade.
  • Cooperação com a equipa.
  • Resolução de problemas.
  • Respeito pelas regras e normas definidas.

Qualificações onde entra

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

  • o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
  • um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
  • as fichas técnicas das atividades;
  • os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 50 horas, por exemplo:

  • 10 sessões de 5 horas
  • 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

  • C1 Objetivos presentes
  • C6 Três fases
  • C7 Introdução completa
  • C8 Desenvolvimento teórico-prático
  • C9 Conclusão completa
  • C10 Os tempos somam
  • C11 Proporção das fases
  • C13 Regra dos 30/70
  • C15 Três momentos de avaliação
  • C16 Comunicação dos resultados
  • C17 Avaliação em condições equivalentes
  • C18 Recursos declarados
  • C19 Prever alternativas
  • C20 Conteúdos no desenvolvimento
  • C24 Cobertura de domínios

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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.