docendo.

UC02757

Adotar práticas de sustentabilidade em marketing e publicidade

Carga horária
25 horas
Pontos de crédito
2,25
Nível de qualificação
4

Resultados de aprendizagem

Realizações

  • Analisar os princípios e indicadores da sustentabilidade em marketing e publicidade.
  • Aplicar os requisitos do desenvolvimento sustentável em marketing e publicidade.

Critérios de desempenho

  • Aplicando as ações de economia circular e de sustentabilidade de acordo com as políticas definidas pela empresa.
  • Tratando os diferentes tipos de material utilizado na embalagem dos produtos.
  • Divulgando as medidas de sustentabilidade praticadas pela empresa junto dos clientes.

Conhecimentos

  • Objetivos do Desenvolvimento Sustentável – definição e objetivos.
  • Papel das empresas no âmbito dos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável (ODS).
  • Fatores de Environmental, Social e Governance (ESG) - definição e objetivos.
  • Enquadramento dos fatores ESG ao nível empresarial.
  • Economia circular - definição e objetivos.
  • Economia circular e sustentabilidade – âmbito e relação.
  • Valor acrescentado da economia circular entre mercados (stakeholders), clientes e recursos naturais.
  • Negócios e a economia circular/sustentabilidade - conceito e princípios.
  • Negócios e sustentabilidade -contributo da sustentabilidade para os negócios.
  • Política dos 3 R´s – reduzir, reciclar e reutilizar.
  • Consciência verde – definição e importância.
  • Sustentabilidade em processos de produção.
  • Sustentabilidade e as mudanças tecnológicas.
  • Avaliação do desempenho sustentável ao longo do circuito de distribuição.
  • Legislação/regulamentação.
  • Responsabilidade social – definição e importância.
  • Responsabilidade social na gestão de uma unidade de negócios.
  • Estratégia empresarial de sustentabilidade e reflexo sobre as novas oportunidades e modelos de negócio.
  • Tendências, desafios e experiências vivas das empresas e organizações na implementação da estratégia de sustentabilidade.
  • Normas de gestão de resíduos.
  • Equipamentos de proteção individual (EPI).
  • Normas de segurança e saúde.
  • Normas da qualidade.

Aptidões

  • Identificar os dezassete pilares dos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável (ODS).
  • Identificar o papel da economia circular e da sustentabilidade na vida pessoal e profissional.
  • Reconhecer o valor acrescentado da economia circular no ciclo de vida do produto.
  • Reconhecer a importância da política dos 3 R´s.
  • Aplicar a política dos 3 R´s nas práticas pessoais e profissionais.
  • Separar as embalagens de forma diferenciada.
  • Identificar as políticas de sustentabilidade da empresa.
  • Aplicar as políticas de sustentabilidade da empresa na atividade laboral.
  • Utilizar os equipamentos de separação de resíduos.
  • Aplicar as normas de gestão de resíduos.
  • Utilizar os equipamentos de proteção individual.
  • Aplicar as normas da qualidade.

Atitudes

  • Responsabilidade pelas suas ações.
  • Autonomia no âmbito das suas funções.
  • Assertividade.
  • Escuta ativa.
  • Flexibilidade e adaptabilidade.
  • Cooperação com a equipa.
  • Empenho e persistência na resolução de problemas.
  • Sentido de organização.
  • Respeito pelas normas e regras definidas.

Qualificações onde entra

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

  • o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
  • um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
  • as fichas técnicas das atividades;
  • os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 25 horas, por exemplo:

  • 5 sessões de 5 horas
  • 6 sessões: 5 de 4 horas e 1 de 5 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

  • C1 Objetivos presentes
  • C6 Três fases
  • C7 Introdução completa
  • C8 Desenvolvimento teórico-prático
  • C9 Conclusão completa
  • C10 Os tempos somam
  • C11 Proporção das fases
  • C13 Regra dos 30/70
  • C15 Três momentos de avaliação
  • C16 Comunicação dos resultados
  • C17 Avaliação em condições equivalentes
  • C18 Recursos declarados
  • C19 Prever alternativas
  • C20 Conteúdos no desenvolvimento
  • C24 Cobertura de domínios

Queres preparar o dossiê desta unidade no Docendo?

Ainda não abrimos. Deixa o teu email e avisamos-te no lançamento.

Usamos o teu email só para te avisar do lançamento. Lê a política de privacidade.

Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.