UC02758

Conceber os planos de comunicação interna e externa da empresa

Carga horária
50 horas
Pontos de crédito
4,5
Nível de qualificação
4

Resultados de aprendizagem

Realizações

  • Colaborar na análise do contexto de partida.
  • Participar no briefing de definição do plano de comunicação interna e externa.
  • Colaborar no desenvolvimento do plano de comunicação interna e externa.
  • Colaborar na implementação de estratégias de comunicação interna e externa.
  • Colaborar na definição de mecanismos de monitorização e avaliação do plano de comunicação interna e externa.

Critérios de desempenho

  • Identificando com rigor os objetivos estratégicos dos planos de comunicação interna e externa.
  • Propondo a seleção de meios de comunicação interna e externa a serem utilizados pela empresa.
  • Dando contributos para a definição de estratégias de comunicação interna e externa da empresa.
  • Identificando as necessidades de melhoria dos planos de comunicação interna e externa da empresa.
  • Avaliando o retorno dos planos para a empresa.

Conhecimentos

  • Definição de comunicação interna e externa.
  • Briefing - importância estratégica e etapas.
  • Importância da comunicação interna e externa - partilha e fortalecimento da missão, valores, visão e objetivos estratégicos da organização, cultura organizacional, clima organizacional (satisfação do cliente interno e externo).
  • Público-alvo - identificação do segmento de funcionários a atingir.
  • Mensagens-chave.
  • Canais de comunicação - newsletter, email, sms, circulares internas, redes sociais.
  • Técnicas de comunicação - escuta ativa, empatia, assertividade, comunicação não verbal, feedback construtivo.
  • Seleção e orçamentação de meios.
  • Métricas de avaliação do plano - pesquisas de satisfação do cliente interno e externo, taxa de abertura e resposta a emails, análise de uso de intranet, feedback direto, taxa de participação em eventos internos e externos, taxa de adesão a iniciativas, taxa de retenção de funcionários, melhorias na produtividade.
  • Normas de segurança e saúde no trabalho.
  • Normas de proteção ambiental.
  • Normas da qualidade.

Aptidões

  • Selecionar e explorar as fontes de informação relevantes.
  • Identificar os meios de comunicação interna e externa utilizados pela empresa.
  • Identificar os objetivos estratégicos do plano de comunicação interna e externa.
  • Aplicar técnicas e instrumentos de planeamento de comunicação interna e externa.
  • Identificar meios de comunicação interna.
  • Selecionar os meios de operacionalização do plano de comunicação interna e externa.
  • Selecionar e aplicar as estratégias de comunicação interna e externa.
  • Utilizar técnicas de comunicação verbal e não verbal assertiva.
  • Avaliar o desempenho do plano de comunicação interna e externa.
  • Aplicar as normas de segurança e saúde no trabalho.
  • Aplicar as normas de proteção ambiental.
  • Aplicar as normas da qualidade.

Atitudes

  • Responsabilidade pelas suas ações.
  • Autonomia no âmbito das suas funções.
  • Assertividade e empatia na comunicação.
  • Controlo emocional
  • Autoconfiança.
  • Escuta ativa.
  • Empenho e persistência na resolução de problemas.
  • Sentido crítico.
  • Cooperação com a equipa.
  • Sentido de organização.
  • Respeito pelas normas e regras definidas.

Qualificações onde entra

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

  • o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
  • um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
  • as fichas técnicas das atividades;
  • os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 50 horas, por exemplo:

  • 10 sessões de 5 horas
  • 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

  • C1 Objetivos presentes
  • C6 Três fases
  • C7 Introdução completa
  • C8 Desenvolvimento teórico-prático
  • C9 Conclusão completa
  • C10 Os tempos somam
  • C11 Proporção das fases
  • C13 Regra dos 30/70
  • C15 Três momentos de avaliação
  • C16 Comunicação dos resultados
  • C17 Avaliação em condições equivalentes
  • C18 Recursos declarados
  • C19 Prever alternativas
  • C20 Conteúdos no desenvolvimento
  • C24 Cobertura de domínios

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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.