UC02796
Analisar a satisfação do cliente
- Carga horária
- 25 horas
- Pontos de crédito
- 2,25
- Nível de qualificação
- 4
Resultados de aprendizagem
Realizações
- Recolher e analisar dados para avaliar a satisfação do cliente.
- Identificar problemas na gestão da relação com o cliente.
- Elaborar relatórios para processos relacionados com gestão/satisfação do cliente.
Critérios de desempenho
- Cumprindo o protocolo interno definido para a monitorização contínua da informação sobre satisfação do cliente e gestão de reclamações.
- Aplicando métodos e ferramentas para avaliação da satisfação do cliente e orientando a sua ação para os resultados.
- Reportando dados e análises e identificando oportunidades de melhoria contínua.
Conhecimentos
- Qualidade do serviço – termos, condições e tipos de serviço.
- Importância da satisfação do cliente para o sucesso empresarial.
- Postura e imagem profissional.
- Tipologia, caraterísticas, necessidades e expectativas dos clientes.
- Satisfação do cliente – teorias, modelos e métodos de avaliação.
- Técnicas de monitorização e acompanhamento do cliente.
- Instrumentos e ferramentas de satisfação do cliente – questionários, entrevistas, focus groups.
- Métricas de satisfação do cliente – Net Promoter Score (NPS), Customer Satisfaction Score (CSAT), Customer Effort Score (CES).
- Gestão de reclamações e resolução de problemas.
- Programas de Avaliação da Satisfação do Cliente.
- Planeamento e desenho de pesquisas de satisfação.
- Aplicação de métricas e interpretação de resultados.
- Técnicas de tratamento dos dados – análise e interpretação.
- Software, plataformas e aplicações de gestão de clientes.
- Elaboração de relatórios de análise e apresentação de resultados.
- Técnicas de comunicação – estratégias de relacionamento positivo com os clientes.
- Gestão da Satisfação do Cliente – estratégias de melhoria continua.
- Integração da satisfação do cliente na gestão da qualidade.
- Monitoração contínua da satisfação do cliente e feedback – sistemas de gestão de relação com o cliente (CRM).
- Normas da qualidade.
Aptidões
- Reconhecer a importância dos objetivos da avaliação de satisfação do cliente para a qualidade de serviço.
- Identificar as principais necessidades e expectativas do cliente.
- Recolher dados de diferentes fontes, softwares e plataformas para análise.
- Aplicar técnicas de recolha e tratamento de reclamações e ocorrências.
- Identificar padrões e tendências nos dados de satisfação do cliente.
- Aplicar técnicas para avaliação da satisfação do cliente.
- Analisar os resultados da avaliação da satisfação do cliente.
- Analisar reclamações e feedback do cliente.
- Aplicar técnicas de gestão e tratamento de reclamações.
- Identificar e resolver problemas na gestão da relação com o cliente.
- Identificar problemas e oportunidades de melhoria.
- Articular com colegas de diferentes áreas para desenvolver estratégias integradas de melhoria da satisfação do cliente.
- Manter a informação de clientes atualizada.
- Utilizar software e plataformas de monitorização da satisfação de clientes.
- Utilizar ferramentas e tecnologias para processos relacionados com gestão/satisfação do cliente.
- Utilizar sistemas de gestão de relação com o cliente (CRM) para acompanhar e responder ao feedback do cliente.
- Comunicar e reportar dados sobre a satisfação dos clientes.
- Aplicar as normas da qualidade.
Atitudes
- Responsabilidade pelas suas ações.
- Autonomia no âmbito das suas funções.
- Autoconfiança.
- Sentido crítico.
- Flexibilidade e adaptabilidade.
- Resiliência.
- Autocontrolo.
- Empatia.
- Escuta ativa.
- Cooperação com a equipa.
- Respeito pelas diferenças individuais e pela privacidade do cliente.
- Respeito pelas regras e normas definidas.
Qualificações onde entra
- Técnico/a da Qualidade (347RA114, nível 4)
O que o dossiê desta unidade te pede
A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:
- o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
- um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
- as fichas técnicas das atividades;
- os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.
No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.
Uma divisão possível em sessões
Com 25 horas, por exemplo:
- 5 sessões de 5 horas
- 6 sessões: 5 de 4 horas e 1 de 5 horas
É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.
As regras que o Docendo verifica
Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:
- C1 Objetivos presentes
- C6 Três fases
- C7 Introdução completa
- C8 Desenvolvimento teórico-prático
- C9 Conclusão completa
- C10 Os tempos somam
- C11 Proporção das fases
- C13 Regra dos 30/70
- C15 Três momentos de avaliação
- C16 Comunicação dos resultados
- C17 Avaliação em condições equivalentes
- C18 Recursos declarados
- C19 Prever alternativas
- C20 Conteúdos no desenvolvimento
- C24 Cobertura de domínios
Queres preparar o dossiê desta unidade no Docendo?
Ainda não abrimos. Deixa o teu email e avisamos-te no lançamento.
Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.