UC02805
Aplicar princípios básicos de química geral
- Carga horária
- 50 horas
- Pontos de crédito
- 4,5
- Nível de qualificação
- 4
Resultados de aprendizagem
Realizações
- Interpretar princípios básicos de química geral.
- Desenvolver o comportamento químico e físico químico das substâncias.
Critérios de desempenho
- Reconhecendo a importância da química e o seu contributo em processos industriais, laboratoriais, ambientais.
- Selecionando o equipamento a utilizar em diferentes técnicas laboratoriais.
- Cumprindo as regras e o protocolo de operações químicas.
Conhecimentos
- Química geral - estrutura da matéria, ligações químicas, reações, propriedades das substâncias, entre outros.
- Prática laboratorial equipamentos, procedimentos e segurança.
- Classificação das substâncias.
- Estrutura atómica.
- Nomenclatura química.
- Ligações químicas – tabela periódica.
- Noção de mole.
- Preparação de soluções, molaridade, molalidade, percentagem em massa e densidade.
- Reações químicas.
- Equilíbrio químico.
- Equilíbrio ácido – base.
- Oxidação redução.
Aptidões
- Descrever os conceitos fundamentais da química.
- Realizar cálculos químicos básicos.
- Interpretar e equacionar reações químicas.
- Aplicar regras, leis e conceitos fundamentais da químicaaa.
- Operacionalizar técnicas laboratoriais.
- Analisar a estrutura molecular e o seu impacto nas propriedades físicas e químicas das substâncias.
- Analisar os conceitos de ácidos e bases, pH e reações de neutralização.
- Manipular materiais de forma segura.
- Resolver situações ou problemas.
- Redigir relatórios e apresentar resultados.
- Reportar informação profissional.
Atitudes
- Responsabilidade pelas suas ações.
- Autonomia no âmbito das suas funções.
- Iniciativa.
- Empenho e persistência na resolução de problemas.
- Sentido crítico.
- Sentido de organização.
- Respeito pelas regras e normas definidas.
Qualificações onde entra
- Técnico/a da Qualidade (347RA114, nível 4)
O que o dossiê desta unidade te pede
A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:
- o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
- um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
- as fichas técnicas das atividades;
- os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.
No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.
Uma divisão possível em sessões
Com 50 horas, por exemplo:
- 10 sessões de 5 horas
- 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas
É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.
As regras que o Docendo verifica
Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:
- C1 Objetivos presentes
- C6 Três fases
- C7 Introdução completa
- C8 Desenvolvimento teórico-prático
- C9 Conclusão completa
- C10 Os tempos somam
- C11 Proporção das fases
- C13 Regra dos 30/70
- C15 Três momentos de avaliação
- C16 Comunicação dos resultados
- C17 Avaliação em condições equivalentes
- C18 Recursos declarados
- C19 Prever alternativas
- C20 Conteúdos no desenvolvimento
- C24 Cobertura de domínios
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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.