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UC02830

Desenvolver uma base de dados com linguagem SQL

Carga horária
50 horas
Pontos de crédito
4,5
Nível de qualificação
4

Resultados de aprendizagem

Realizações

  • Planear a estrutura de uma base de dados.
  • Criar e manipular tabelas relacionais e consultas.
  • Manipular registos na base de dados.

Critérios de desempenho

  • Cumprindo especificações metodológicas para estruturar a informação.
  • Cumprindo especificações para criar tabelas e definir as relações entre tabelas.
  • Garantindo a integridade dos dados.

Conhecimentos

  • Sistemas de Gestão de Bases de Dados (SGBD) - conceitos.
  • Modelo relacional.
  • Modelação de informação.
  • Servidor virtual.
  • Linguagem SQL - comandos; funções; operadores
  • Base de dados- tabelas e integridade de dados; fundamentos de transact SQL; filtragem, ordenação e agrupamento de dados.
  • Funcionalidades de um editor de texto.
  • Normas e regulamentos aplicáveis.

Aptidões

  • Interpretar manuais, guiões e tutoriais técnicos.
  • Utilizar modelos relacionais para modelar a informação.
  • Elaborar diagramas para modelar a informação.
  • Instalar e executar o servidor local.
  • Utilizar os comandos, funções e operadores de uma linguagem SQL.
  • Criar tabelas.
  • Definir os campos das tabelas e tipo de dados.
  • Inserir, consultar, alterar e eliminar dados.
  • Definir o tipo de relações entre tabelas.
  • Criar consultas com critérios e filtros.
  • Criar guião técnico e o manual de utilizador da base de dados.

Atitudes

  • Responsabilidade pelas suas ações.
  • Autonomia no âmbito das suas funções
  • Empenho e persistência na resolução de problemas.
  • Iniciativa.
  • Sentido analítico
  • Sentido de organização.
  • Respeito pelas regras e normas definidas.

Qualificações onde entra

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

  • o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
  • um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
  • as fichas técnicas das atividades;
  • os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 50 horas, por exemplo:

  • 10 sessões de 5 horas
  • 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

  • C1 Objetivos presentes
  • C6 Três fases
  • C7 Introdução completa
  • C8 Desenvolvimento teórico-prático
  • C9 Conclusão completa
  • C10 Os tempos somam
  • C11 Proporção das fases
  • C13 Regra dos 30/70
  • C15 Três momentos de avaliação
  • C16 Comunicação dos resultados
  • C17 Avaliação em condições equivalentes
  • C18 Recursos declarados
  • C19 Prever alternativas
  • C20 Conteúdos no desenvolvimento
  • C24 Cobertura de domínios

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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.