UC02834

Desenvolver programação para a web

Carga horária
50 horas
Pontos de crédito
4,5
Nível de qualificação
4

Resultados de aprendizagem

Realizações

  • Criar conteúdo dinâmico e ativo com recurso a uma linguagem de scripting server-side.
  • Manipular bases de dados através da web.

Critérios de desempenho

  • Identificando e corrigindo erros de execução e sintaxe.
  • Estabelecendo a ligação segura entre script e a base de dados.

Conhecimentos

  • Pensamento computacional - princípios.
  • Páginas web - conceitos, organização, desenvolvimento, criação e publicação.
  • Programação para a Web – conceitos; arquitetura das aplicações para a web.
  • Linguagens de Scripting - diferenças da linguagem face ao padrão; validações locais (no cliente); animações (no cliente); programação orientada a eventos; processamento de informação no cliente (cookies e outras técnicas).
  • Interface com Bases de Dados - ferramentas de acesso a base de dados; SQL em consultas, inserção, modificação e eliminação de dados; saída da base de dados num browser.
  • Conteúdo dinâmico no servidor.
  • Conteúdo ativo no cliente.
  • Funcionalidades de um editor de texto.

Aptidões

  • Interpretar manuais, guiões e tutoriais técnicos.
  • Reconhecer as tecnologias web do lado servidor.
  • Distinguir entre código server-side e cliente-side.
  • Aplicar conceitos e técnicas de programação para a web.
  • Utilizar elementos e a sintaxe de uma linguagem de scripting server-side para criar conteúdo dinâmico.
  • Utilizar ferramentas de acesso a bases de dados.
  • Utilizar SQL em consultas, inserção, modificação e eliminação de dados.
  • Configurar a saída de base de dados num browser.
  • Criar conteúdo dinâmico do lado servidor.
  • Integrar conteúdo ativo no cliente.
  • Criar um guião técnico ou manual de utilizador do programa.

Atitudes

  • Responsabilidade pelas suas ações.
  • Autonomia no âmbito das suas funções.
  • Empenho e persistência na resolução de problemas.
  • Iniciativa.
  • Rigor.
  • Sentido analítico.
  • Sentido de organização.
  • Respeito pelas regras e normas definidas.

Qualificações onde entra

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

  • o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
  • um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
  • as fichas técnicas das atividades;
  • os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 50 horas, por exemplo:

  • 10 sessões de 5 horas
  • 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

  • C1 Objetivos presentes
  • C6 Três fases
  • C7 Introdução completa
  • C8 Desenvolvimento teórico-prático
  • C9 Conclusão completa
  • C10 Os tempos somam
  • C11 Proporção das fases
  • C13 Regra dos 30/70
  • C15 Três momentos de avaliação
  • C16 Comunicação dos resultados
  • C17 Avaliação em condições equivalentes
  • C18 Recursos declarados
  • C19 Prever alternativas
  • C20 Conteúdos no desenvolvimento
  • C24 Cobertura de domínios

Queres preparar o dossiê desta unidade no Docendo?

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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.