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UC02843

Configurar topologia de fibra ótica e rede sem fios

Carga horária
25 horas
Pontos de crédito
2,25
Nível de qualificação
4

Resultados de aprendizagem

Realizações

  • Analisar os requisitos técnicos para a instalação e configuração de redes.
  • Instalar e configurar topologia de redes sem fios.
  • Ligar e testar a rede.

Critérios de desempenho

  • Seguindo as orientações técnicas na instalação e configuração.
  • Verificando o funcionamento global da rede.
  • Cumprindo as normas e regulamentos aplicáveis.

Conhecimentos

  • Redes - conceitos.
  • Tipologias de rede – fibra ótica e wireless.
  • Fibra ótica – fundamentos, tipos, características técnicas, largura de banda, perdas, FDDI (Fiber Distributed Data Interface), FOIRL (Fiber-Optic InterRepeater Link), 10BaseFL, 100BaseFX,1000BaseSX, 1000BaseLX, ATM e fichas.
  • Redes sem fios/wireless – fundamentos, rádio, transmissões não-direcionais de frequência única, FHSS (Frequency Hopping Spread Spectrum), DSSS (Direct Sequence Spread Spectrum), AirPort, MMDS (Multipoint Microwave Distribution System), LMDS (Local Multipoint Distribution Services), DTH (Direct To Home), Infravermelho, IEEE 802.11 e IEEE 802.12, IrDA (Infrared Developers Association) e laser.
  • Técnicas de instalação
  • Normas e regulamentos de segurança.

Aptidões

  • Interpretar manuais e tutoriais técnicos.
  • Caracterizar os diversos meios de transmissão.
  • Reconhecer os tipos de fibras óticas existentes.
  • Reconhecer os diferentes tipos de cabos, esquemas e ferramentas a utilizar.
  • Definir a topologia da rede.
  • Instalar os componentes físicos da rede.
  • Ligar e testar os componentes físicos da rede.
  • Configurar parâmetros de rede.
  • Reconhecer tecnologias disponíveis pelos meios sem fios.
  • Testar e verificar a conetividade e desempenho da rede.
  • Detetar e corrigir falhas de ligação.
  • Aplicar normas e regulamentos de segurança.

Atitudes

  • Responsabilidade pelas suas ações.
  • Autonomia no âmbito das suas funções.
  • Iniciativa.
  • Sentido de organização.
  • Empenho e persistência na resolução de problemas.
  • Resistência ao stress.
  • Respeito pelas normas de segurança.

Qualificações onde entra

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

  • o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
  • um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
  • as fichas técnicas das atividades;
  • os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 25 horas, por exemplo:

  • 5 sessões de 5 horas
  • 6 sessões: 5 de 4 horas e 1 de 5 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

  • C1 Objetivos presentes
  • C6 Três fases
  • C7 Introdução completa
  • C8 Desenvolvimento teórico-prático
  • C9 Conclusão completa
  • C10 Os tempos somam
  • C11 Proporção das fases
  • C13 Regra dos 30/70
  • C15 Três momentos de avaliação
  • C16 Comunicação dos resultados
  • C17 Avaliação em condições equivalentes
  • C18 Recursos declarados
  • C19 Prever alternativas
  • C20 Conteúdos no desenvolvimento
  • C24 Cobertura de domínios

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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.