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UC02859

Efetuar desenhos de esquemas eletromecânicos

Carga horária
25 horas
Pontos de crédito
2,25
Nível de qualificação
2

Resultados de aprendizagem

Realizações

  • Analisar as especificações e requisitos do circuito eletromecânico.
  • Preparar a conceção gráfica e representar esquemas eletromecânicos em CAD.

Critérios de desempenho

  • Considerando as normas de desenho de esquemas eletromecânicos.
  • Selecionando componentes e dispositivos adequados ao esquema eletromecânico.
  • Garantindo as representações de acordo com as especificações técnicas.
  • Assegurando a criação de referências cruzadas e documentação de suporte.

Conhecimentos

  • Representação gráfica e simbologia de componentes eletromecânicos.
  • Equipamentos e dispositivos eletromecânicos - contactores, relés térmicos, disjuntores, temporizadores e sensores.
  • Circuitos de comando e potência.
  • Esquemas unifilares e multifilares.
  • Interpretação de esquemas eletromecânicos.
  • Circuitos de potência para o arranque de motores elétricos - arranque direto, inversão de marcha e motores em cascata.
  • Tabelas de referências cruzadas.
  • Diagramas funcionais.
  • Desenho esquemático – normas.
  • Software CAD e simuladores.
  • Normalização.
  • Normas de segurança e saúde no trabalho.

Aptidões

  • Interpretar circuitos eletromecânicos.
  • Interpretar normas.
  • Reconhecer os elementos constituintes do esquema.
  • Identificar máquinas elétricas.
  • Gerar listas de material com software CAD.
  • Criar esquemas unifilares e multifilares em CAD.
  • Criar esquemas de circuitos de potência em CAD.
  • Aplicar procedimentos documentais em projetos de modelação 3D.
  • Aplicar as normas técnicas e convenções relativas á diretiva máquina.
  • Aplicar as normas de segurança e saúde no trabalho.

Atitudes

  • Responsabilidade pelas suas ações.
  • Autonomia no âmbito das suas funções.
  • Iniciativa.
  • Sentido crítico.
  • Sentido de organização.
  • Adaptação na mudança.
  • Cooperação com a equipa.
  • Autocontrolo.

Qualificações onde entra

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

  • o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
  • um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
  • as fichas técnicas das atividades;
  • os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 25 horas, por exemplo:

  • 5 sessões de 5 horas
  • 6 sessões: 5 de 4 horas e 1 de 5 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

  • C1 Objetivos presentes
  • C6 Três fases
  • C7 Introdução completa
  • C8 Desenvolvimento teórico-prático
  • C9 Conclusão completa
  • C10 Os tempos somam
  • C11 Proporção das fases
  • C13 Regra dos 30/70
  • C15 Três momentos de avaliação
  • C16 Comunicação dos resultados
  • C17 Avaliação em condições equivalentes
  • C18 Recursos declarados
  • C19 Prever alternativas
  • C20 Conteúdos no desenvolvimento
  • C24 Cobertura de domínios

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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.