UC02871

Executar operações de corte e soldadura oxi-acetilénica

Carga horária: 25 horas
Pontos de crédito: 2,25
Níveis de qualificação: 2, 4

Resultados de aprendizagem

Realizações

Preparar os equipamentos e consumíveis.
Estabelecer as sequências de operações no posto de trabalho.
Executar trabalhos de oxi-corte e de soldadura.

Critérios de desempenho

Adequando os consumíveis e equipamentos e das ferramentas ao processo.
Adequando o corte por maçarico à geometria da peça.
Garantindo a regulação das variáveis do processo de soldadura.
Cumprindo os requisitos na execução das operações de soldadura.
Cumprindo as normas de segurança e saúde no trabalho e de proteção ambiental.

Conhecimentos

Desenho técnico.
Metrologia.
Materiais.
Organização da área e postos de trabalho – boas práticas e procedimentos.
Simbologia de soldadura.
Processos de soldadura.
Estruturas metálicas soldadas – convenções e simbologias.
Soldadura por maçarico oxi-acetileno – definição.
Equipamentos de soldobrasagem - maçaricos, manómetros, garrafas.
Consumíveis de soldobrasagem - varetas e fluxos; gases.
Tipos de juntas e tipos de soldas.
Decapantes – tipos, função.
Corte térmico por oxi-corte – definição, velocidade de corte.
Técnicas operatórias.
Procedimento de manutenção dos equipamentos utilizados.
Riscos e prevenção de acidentes.
Normas de segurança e saúde no trabalho.
Equipamentos de proteção individual (EPI) e coletivo (EPC).
Normas de proteção ambiental.

Aptidões

Interpretar desenhos, especificações e documentação técnica.
Interpretar simbologia das instalações, equipamentos.
Selecionar materiais e equipamento.
Aplicar os procedimentos relativos à organização do posto de trabalho.
Selecionar métodos e técnicas de trabalho.
Selecionar ferramentas, equipamentos e consumíveis.
Estimar os materiais e recursos.
Preparar as juntas a soldar.
Executar soldadura oxi-acetilénica.
Cortar com maçarico.
Diagnosticar avarias simples nos equipamentos e acessórios.
Reparar avarias simples nos equipamentos e acessórios.
Caracterizar a simbologia das medidas de prevenção do risco de acidentes.
Utilizar os equipamentos de proteção individual (EPI) e coletivo (EPC).
Aplicar as normas de segurança e saúde no trabalho.
Aplicar as normas de proteção ambiental.

Atitudes

Responsabilidade pelas suas ações.
Autonomia no âmbito das suas funções.
Iniciativa.
Sentido crítico.
Sentido de organização.
Adaptação na mudança.
Cooperação com a equipa.
Autocontrolo.

Qualificações onde entra

Eletromecânico/a de Manutenção Industrial (521RA119, nível 2)
Técnico/a de Reparação de Carroçarias e Pintura Automóvel (525RA191, nível 4)

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
as fichas técnicas das atividades;
os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 25 horas, por exemplo:

5 sessões de 5 horas
6 sessões: 5 de 4 horas e 1 de 5 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

C1 Objetivos presentes
C6 Três fases
C7 Introdução completa
C8 Desenvolvimento teórico-prático
C9 Conclusão completa
C10 Os tempos somam
C11 Proporção das fases
C13 Regra dos 30/70
C15 Três momentos de avaliação
C16 Comunicação dos resultados
C17 Avaliação em condições equivalentes
C18 Recursos declarados
C19 Prever alternativas
C20 Conteúdos no desenvolvimento
C24 Cobertura de domínios

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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.