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UC02878

Efetuar a modelação 3D de peças e conjuntos simples em ferramentas de CAD

Carga horária
50 horas
Pontos de crédito
4,5
Níveis de qualificação
2, 4

Resultados de aprendizagem

Realizações

  • Efetuar a modelação 3D de componentes mecânicos.
  • Executar montagens simples, a partir de um conjunto de componentes mecânicos 3D.
  • Elaborar desenhos 2D a partir de componentes mecânicos 3D.

Critérios de desempenho

  • Definindo os elementos geométricos necessários à modelação 3D.
  • Assegurando a representação em desenhos 2D dos componentes modelados.
  • Assegurando, em ‘montagens’ 3D, as diferentes ligações funcionais entre os diferentes componentes.
  • Considerando a funcionalidade do conjunto na seleção dos diferentes elementos de ligação.
  • Adequando os diferentes materiais industriais aos componentes mecânicos 3D.

Conhecimentos

  • Desenho técnico - normas, projeções, cortes e secções, cotagem nominal e de fabrico, simbologias e anotações, toleranciamento geral, legendas, balões de identificação lista de peças.
  • Noção de esboço.
  • Relações geométricas e dimensões paramétricas em geometrias 2D.
  • Ferramentas de modelação 3D.
  • Operações booleanas de adição e subtração na modelação 3D.
  • Relações geométricas entre componentes de uma montagem 3D.
  • Parametrização e equações matemáticas entre diferentes dimensões paramétricas.
  • Ligações dinâmicas entre folhas de cálculo e componentes ou ‘montagens’ 3D.
  • Componentes mecânicos 3D normalizados.
  • Materiais.
  • Gestão da documentação associada a projetos de modelação 3D.
  • Normas de segurança e saúde no trabalho.

Aptidões

  • Estabelecer estratégias de modelação 3D de componentes.
  • Aplicar relações geométricas adequadas à definição de geometrias 2D.
  • Aplicar operações booleanas para a modelação de componentes 3D.
  • Aplicar relações geométricas entre os componentes na montagem.
  • Criar novos componentes em contexto de montagem.
  • Criar novos componentes por partilha de geometrias de outros componentes.
  • Parametrizar e criar relações ou equações matemáticas entre as diferentes geometrias 2D e 3D.
  • Representar as vistas e cortes em 2D.
  • Representar vistas explodidas e lista de balões.
  • Aplicar cotagem e simbologia.
  • Definir a esquadria e a legenda.
  • Criar ligações dinâmicas entre parâmetros de uma geometria e folhas de cálculo.
  • Aplicar as normas relativas à seleção de elementos de ligação mecânica.
  • Aplicar as normas sobre os diferentes materiais industriais a aplicar aos componentes 3D.
  • Aplicar as propriedades de massa de um componente ou de uma montagem 3D.
  • Aplicar procedimentos documentais em projetos de modelação 3D.
  • Aplicar as normas de segurança e saúde no trabalho.

Atitudes

  • Responsabilidade pelas suas ações.
  • Autonomia no âmbito das suas funções.
  • Sentido de organização.
  • Sentido crítico.
  • Rigor.
  • Assertividade na comunicação.
  • Autodisciplina.
  • Iniciativa e proatividade.
  • Autocontrolo
  • Cooperação com a equipa.
  • Respeito pelas regras e normas definidas.

Qualificações onde entra

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

  • o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
  • um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
  • as fichas técnicas das atividades;
  • os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 50 horas, por exemplo:

  • 10 sessões de 5 horas
  • 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

  • C1 Objetivos presentes
  • C6 Três fases
  • C7 Introdução completa
  • C8 Desenvolvimento teórico-prático
  • C9 Conclusão completa
  • C10 Os tempos somam
  • C11 Proporção das fases
  • C13 Regra dos 30/70
  • C15 Três momentos de avaliação
  • C16 Comunicação dos resultados
  • C17 Avaliação em condições equivalentes
  • C18 Recursos declarados
  • C19 Prever alternativas
  • C20 Conteúdos no desenvolvimento
  • C24 Cobertura de domínios

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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.