UC02895

Efetuar o desenvolvimento e a otimização do design para fabrico aditivo

Carga horária
50 horas
Pontos de crédito
4,5
Nível de qualificação
4

Resultados de aprendizagem

Realizações

  • Selecionar o material e o processo de fabrico aditivo.
  • Desenvolver design para fabrico aditivo e modelação CAD.

Critérios de desempenho

  • Relacionando os diferentes tipos de tecnologias de fabrico aditivo com as especificações e funções do produto a obter.
  • Adequando os diferentes tipos de materiais.
  • Seguindo as etapas do ‘AM (Additive Manufacturing) design thinking’ na conceção de peças.
  • Adequando a orientação de impressão em função do processo de fabrico e da geometria da peça.

Conhecimentos

  • Desenho técnico.
  • Desenho assistido por computador.
  • Classificação dos processos de fabrico aditivo.
  • Características dos diferentes processos de fabrico aditivo.
  • Materiais (metálicos e poliméricos) para o fabrico aditivo.
  • Cadeia de processos de fabrico.
  • Orientações de design para fabrico aditivo.
  • Manipulação de ficheiros em CAD.
  • Software de fatiamento.
  • Malha e manipulação dos ficheiros de impressão 3D - conceito.
  • Orientações de impressão.
  • Pensamento aditivo (Design Thinking).
  • Pós-processamento de peças.
  • Economia circular.
  • Normas de segurança e saúde no trabalho.

Aptidões

  • Caracterizar os processos de fabrico aditivo.
  • Enumerar vantagens e limitações dos processos de fabrico aditivo.
  • Diferenciar a aplicabilidade dos processos de fabrico aditivo.
  • Identificar materiais usados no fabrico aditivo.
  • Diferenciar os equipamentos disponíveis no mercado.
  • Aplicar as orientações de design de componentes.
  • Utilizar programas de fatiamento.
  • Efetuar a otimização de programas de fatiamento.
  • Avaliar a exigência de pós-processamento.
  • Executar sequência de fabrico e de preenchimento.
  • Aplicar as normas de segurança e saúde no trabalho.

Atitudes

  • Responsabilidade pelas suas ações.
  • Autonomia no âmbito das suas funções.
  • Sentido de organização.
  • Sentido crítico.
  • Assertividade na comunicação.
  • Autodisciplina.
  • Iniciativa e proatividade.
  • Rigor.
  • Autocontrolo.
  • Cooperação com a equipa.
  • Respeito pelas regras e normas definidas.

Qualificações onde entra

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

  • o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
  • um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
  • as fichas técnicas das atividades;
  • os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 50 horas, por exemplo:

  • 10 sessões de 5 horas
  • 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

  • C1 Objetivos presentes
  • C6 Três fases
  • C7 Introdução completa
  • C8 Desenvolvimento teórico-prático
  • C9 Conclusão completa
  • C10 Os tempos somam
  • C11 Proporção das fases
  • C13 Regra dos 30/70
  • C15 Três momentos de avaliação
  • C16 Comunicação dos resultados
  • C17 Avaliação em condições equivalentes
  • C18 Recursos declarados
  • C19 Prever alternativas
  • C20 Conteúdos no desenvolvimento
  • C24 Cobertura de domínios

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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.