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UC03000

Montar e executar soldadura MAG/FF em aço carbono – ângulo em chapa em T com penetração total nas posições PB, PF e PD

Carga horária
25 horas
Pontos de crédito
2,25
Nível de qualificação
4

Resultados de aprendizagem

Realizações

  • Analisar as especificações dos procedimentos de soldadura e documentação técnica.
  • Estabelecer as sequências de operações no posto de trabalho e de fabrico.
  • Executar juntas soldadas para as especificações pretendidas.

Critérios de desempenho

  • Adequando os consumíveis e o processo.
  • Garantindo a regulação das variáveis de processo.
  • Assegurando a execução de soldaduras nas juntas a soldar, de acordo as especificações, normas e diretivas EWF/IIW aplicáveis.
  • Garantindo a aplicação das técnicas operatórias e o controlo de qualidade no processo.
  • Assegurando a execução do plano de manutenção dos equipamentos inerentes ao processo.
  • Respeitando as normas de segurança e saúde no trabalho e de proteção ambiental.

Conhecimentos

  • Documentação técnica – desenho técnico, especificação do procedimento de soldadura (EPS), certificado de fabrico de materiais de base, certificado de fabrico de materiais de adição.
  • Consumíveis de soldadura MAG/FF, processos 135, 136, 138.
  • Controlar a técnica operatória associada á soldadura MAG/FF em aço carbono – ângulo em chapa em T com penetração total nas posições PB, PF e PD, usando monopasse e multipasse.
  • Equipamentos e acessórios (tochas, mangueiras, porta elétrodos, rebarbadoras).
  • Parametrizar o equipamento de soldadura MAG/FF.
  • Variáveis do processo.
  • Inspeção visual.
  • Normas aplicáveis de simbologia.
  • Normas de identificação de imperfeições, defeitos e critérios de aceitação.
  • Plano de manutenção do equipamento.
  • Equipamentos de proteção individual (EPI) e coletiva (EPC).
  • Normas de segurança e saúde no trabalho.
  • Normas de proteção ambiental.
  • Normas da qualidade.

Aptidões

  • Interpretar a documentação técnica.
  • Interpretar a especificação do procedimento de soldadura (EPS).
  • Identificar as necessidades de materiais e equipamentos.
  • Selecionar as ferramentas, os equipamentos e consumíveis.
  • Estimar os materiais e os recursos.
  • Elaborar planos de trabalho.
  • Preparar as juntas a soldar.
  • Determinar a sequência das operações.
  • Estimar tempos de produção.
  • Caracterizar os procedimentos de segurança associados ao processo de soldadura.
  • Identificar a simbologia das instalações, equipamentos e medidas de prevenção do risco de acidentes.
  • Controlar o uso e o acondicionamento dos consumíveis.
  • Executar soldadura de ângulo em chapa em T, com chanfro em bisel por um só lado, com t>5 na posição PB, pelo processo 135 (bs) e pelo processo 136 (bs), ambos com descarnagem.
  • Executar soldadura de ângulo em chapa em T, com chanfro em bisel por um só lado, com t>5 na posição PF, pelo processo 135 (ss bs) e pelo processo 136 (ss nb). «1»
  • Executar soldadura de ângulo em chapa em T, com chanfro em bisel por um só lado, com t>5 na posição PD, pelo processo 135 (ss bs) e pelo processo 136 (ss nb).
  • Controlar visualmente as peças soldadas.
  • Aplicar procedimentos de manutenção preventiva.
  • Cumprir com o plano de manutenção preventiva.
  • Diagnosticar e reparar avarias simples nos equipamentos mecânicos simples e acessórios.
  • Utilizar os equipamentos de proteção individual e coletiva.
  • Aplicar as normas de segurança e saúde no trabalho, de proteção ambiental e da qualidade.

Atitudes

  • Responsabilidade pelas suas ações.
  • Autonomia e proatividade.
  • Assertividade.
  • Autocontrolo.
  • Empenho e persistência na resolução de problemas.
  • Sentido de organização.
  • Sentido crítico.
  • Cooperação em equipa.
  • Respeito pelas regras e normas definidas.

Qualificações onde entra

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

  • o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
  • um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
  • as fichas técnicas das atividades;
  • os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 25 horas, por exemplo:

  • 5 sessões de 5 horas
  • 6 sessões: 5 de 4 horas e 1 de 5 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

  • C1 Objetivos presentes
  • C6 Três fases
  • C7 Introdução completa
  • C8 Desenvolvimento teórico-prático
  • C9 Conclusão completa
  • C10 Os tempos somam
  • C11 Proporção das fases
  • C13 Regra dos 30/70
  • C15 Três momentos de avaliação
  • C16 Comunicação dos resultados
  • C17 Avaliação em condições equivalentes
  • C18 Recursos declarados
  • C19 Prever alternativas
  • C20 Conteúdos no desenvolvimento
  • C24 Cobertura de domínios

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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.