UC03127

Diagnosticar e reparar relógios mecânicos de pêndulo

Carga horária
50 horas
Pontos de crédito
4,5
Nível de qualificação
4

Resultados de aprendizagem

Realizações

  • Organizar o posto de trabalho, equipamentos e ferramentas.
  • Examinar os maquinismos de relógios mecânicos de pêndulo simples e complicados.
  • Detetar anomalias de funcionamento nos diferentes órgãos, sistemas e peças de relógios mecânicos de pêndulo.
  • Realizar a manutenção e reparação de relógios mecânicos de pêndulo.

Critérios de desempenho

  • Considerando o tipo de trabalho a realizar e realizando um diagnóstico prévio da situação para identificar as necessidades específicas de manutenção e reparação, de acordo com uma análise técnica minuciosa e as recomendações do fabricante do relógio.
  • Realizando intervenções de manutenção e/ou reparação com detalhe e precisão nos componentes do relógio, assegurando a qualidade do trabalho realizado.
  • Realizando testes nos sistemas simples e de complicações do relógio, aplicando critérios de qualidade para otimizar o seu desempenho e garantir a eficiência do funcionamento.

Conhecimentos

  • Técnicas de planeamento e organização do posto de trabalho do relojoeiro.
  • Equipamentos e ferramentas especializados para relojoaria.
  • Nomenclatura específica das peças dos diferentes órgãos e sistemas do relógio mecânico de pêndulo simples e complicados.
  • Componentes principais de um relógio mecânico de pêndulo simples e complicado.
  • Sistemas simples e complicados.
  • Princípios de funcionamento individual das peças dos diferentes órgãos do relógio mecânico de pêndulo simples e complicado.
  • Sistemas e tipologias de complicações.
  • Anomalias padronizadas nos sistemas e peças do relógio mecânico de pêndulo.
  • Anomalias padronizadas.
  • Métodos de inspeção.
  • Técnicas de diagnóstico.
  • Práticas de segurança e saúde no trabalho.
  • Princípios de funcionamento dos relógios mecânicos de pêndulo.
  • Técnicas de desmontagem e montagem.
  • Componentes do relógio.
  • Deteção de defeitos e anomalias.
  • Técnicas de limpeza e lubrificação.
  • Técnicas de ajuste e calibração.
  • Técnicas avançadas de afinação e regulação.
  • Controlo da qualidade da indústria relojoeira.
  • Normas da qualidade.
  • Equipamentos de proteção individual (EPI).
  • Ergonomia do posto de trabalho.
  • Normas de segurança e saúde no trabalho.

Aptidões

  • Analisar o pedido do cliente ou o caderno de encargos.
  • Selecionar equipamentos e ferramentas de diagnóstico e intervenção.
  • Desmontar os componentes dos relógios simples e complicados.
  • Observar e inspecionar visualmente os maquinismos e componentes do relógio.
  • Identificar desgastes, danos ou anomalias nos componentes observados.
  • Realizar medições e verificar tolerâncias e ajustes do maquinismo.
  • Diagnosticar falhas de funcionamento e avaliar o desempenho do relógio.
  • Efetuar afinações e regulações dos maquinismos.
  • Aplicar as normas e padrões de qualidade da indústria relojoeira.
  • Registar os resultados obtidos durante a inspeção e diagnóstico.
  • Aplicar as normas de segurança e saúde no trabalho e utilizar os equipamentos de proteção individual.

Atitudes

  • Responsabilidade pelas suas ações.
  • Autonomia no âmbito das suas funções.
  • Sentido de organização.
  • Empenho e persistência na resolução de problemas.
  • Rigor.
  • Destreza.
  • Zelo.
  • Abertura e adaptação à mudança.
  • Respeito pelas regras e normas definidas.

Qualificações onde entra

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

  • o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
  • um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
  • as fichas técnicas das atividades;
  • os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 50 horas, por exemplo:

  • 10 sessões de 5 horas
  • 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

  • C1 Objetivos presentes
  • C6 Três fases
  • C7 Introdução completa
  • C8 Desenvolvimento teórico-prático
  • C9 Conclusão completa
  • C10 Os tempos somam
  • C11 Proporção das fases
  • C13 Regra dos 30/70
  • C15 Três momentos de avaliação
  • C16 Comunicação dos resultados
  • C17 Avaliação em condições equivalentes
  • C18 Recursos declarados
  • C19 Prever alternativas
  • C20 Conteúdos no desenvolvimento
  • C24 Cobertura de domínios

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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.