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UC03128

Diagnosticar e reparar relógios mecânicos simples de bolso

Carga horária
50 horas
Pontos de crédito
4,5
Nível de qualificação
4

Resultados de aprendizagem

Realizações

  • Organizar o posto de trabalho, equipamentos e ferramentas.
  • Examinar e distinguir os movimentos típicos de um relógio de bolso, com diâmetro acima dos 36 mm.
  • Desmontar o relógio e realizar uma análise detalhada dos componentes.
  • Realizar operações de manutenção e reparação e acabamentos em relógios de bolso.
  • Realizar ajustes finos na cadeia cinemática do relógio de bolso para concluir a manutenção e/ou reparação.

Critérios de desempenho

  • Considerando o tipo de trabalho a realizar e efetuando um diagnóstico prévio da situação para identificar as necessidades específicas de manutenção e reparação.
  • Realizando uma observação visual da caixa, do mostrador, ponteiros, coroa, averiguando sinais desgaste e danos.
  • Examinando a precisão do relógio, testando a corda e o funcionamento, realizando uma inspeção minuciosa do movimento do relógio, incluindo engrenagens, pivôs, molas e escapamento e a funcionalidade de recursos adicionais, como cronógrafos, calendários, repetições de minutos ou complicações específicas.
  • Aplicando as normas de segurança e saúde no trabalho e as normas e padrões de qualidade da indústria relojoeira durante as operações de manutenção, reparação e testes finais, assegurando um ambiente de trabalho seguro e a conformidade e a qualidade do trabalho realizado.

Conhecimentos

  • Técnicas de planeamento e organização do posto de trabalho do relojoeiro.
  • Equipamentos e ferramentas especializados para relojoaria.
  • Técnica de observação visual.
  • Técnica de inspeção.
  • Tipos de movimentos de relógios de bolso - corda manual, automático, de quartzo e mecânico.
  • Técnicas de desmontagem.
  • Técnicas de manutenção e reparação.
  • Técnica de limpeza e polimento.
  • Princípios de afinação e regulação em relógios de bolso.
  • Metodologia para a realização de ajustes.
  • Normativos, procedimentos e princípios da qualidade.
  • Ergonomia do posto de trabalho.
  • Normas de segurança e saúde no trabalho.

Aptidões

  • Analisar o pedido de cliente (ou o caderno de encargos).
  • Selecionar equipamentos e ferramentas
  • Analisar os componentes do tipo de relógio para identificar sinais de desgaste, danos ou anomalias na caixa, mostrador, ponteiros e coroa do relógio.
  • Desmontar componentes externos e internos do relógio (tampa traseira, coroa do mecanismo e mostrador).
  • Remover e desmontar as diferentes partes do movimento, placa do movimento, pontes, engrenagens, molas, escape, entre outros, registando a ordem de desmontagem de forma a manter as peças organizadas.
  • Realizar operações de limpeza, lubrificação e ajustes.
  • Reparar relógios de bolso, identificando e corrigindo avarias, substituindo componentes defeituosos e restaurando o funcionamento.
  • Aplicar técnicas de polimento e restauração no acabamento dos relógios de bolso.
  • Aplicar critérios de qualidade durante todas as operações de manutenção, reparação e acabamentos, seguindo normas, procedimentos e princípios específicos para garantir a excelência e o alto padrão de qualidade no trabalho realizado nos relógios de bolso.
  • Analisar diagramas e esquemas relacionados com a cadeia cinemática do relógio de bolso.
  • Realizar testes funcionais aos elementos da cadeia cinemática do relógio de bolso.
  • Afinar e regular a velocidade e compensação de erros.
  • Utilizar critérios de qualidade prescritos para otimizar o desempenho dos relógios de bolso, identificando áreas de melhoria e implementando medidas para aprimorar a qualidade.
  • Utilizar os equipamentos de proteção individual.
  • Aplicar as normas de segurança e saúde no trabalho.

Atitudes

  • Responsabilidade pelas suas ações.
  • Autonomia no âmbito das suas funções.
  • Sentido de organização.
  • Empenho e persistência na resolução de problemas.
  • Rigor.
  • Destreza.
  • Zelo.
  • Respeito pelas regras e normas definidas.

Qualificações onde entra

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

  • o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
  • um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
  • as fichas técnicas das atividades;
  • os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 50 horas, por exemplo:

  • 10 sessões de 5 horas
  • 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

  • C1 Objetivos presentes
  • C6 Três fases
  • C7 Introdução completa
  • C8 Desenvolvimento teórico-prático
  • C9 Conclusão completa
  • C10 Os tempos somam
  • C11 Proporção das fases
  • C13 Regra dos 30/70
  • C15 Três momentos de avaliação
  • C16 Comunicação dos resultados
  • C17 Avaliação em condições equivalentes
  • C18 Recursos declarados
  • C19 Prever alternativas
  • C20 Conteúdos no desenvolvimento
  • C24 Cobertura de domínios

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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.