UC03129
Realizar testes de precisão, calibração, correções e ajustes em relógios
- Carga horária
- 50 horas
- Pontos de crédito
- 4,5
- Nível de qualificação
- 4
Resultados de aprendizagem
Realizações
- Organizar o posto de trabalho, equipamentos e ferramentas.
- Diagnosticar e reparar defeitos e avarias tipificadas da realimentação e correção em relógios.
- Realizar testes de verificação da conformidade da funcionalidade da tige.
- Realizar a lubrificação da tige.
Critérios de desempenho
- Considerando o tipo de trabalho a realizar e efetuando um diagnóstico prévio da situação para identificar as necessidades específicas de intervenção.
- Cumprindo as normas de segurança e saúde no trabalho aplicáveis durante as operações de manutenção, garantindo um ambiente de trabalho seguro.
- Aplicando as normas e padrões de qualidade da indústria relojoeira durante as operações de manutenção, assegurando a conformidade e a qualidade do trabalho realizado.
- Identificando defeitos e avarias na tige através da aplicação de métodos de diagnóstico específicos
- Aplicando as técnicas de reparação, com precisão e rigor, de acordo com as normas e padrões de qualidade da indústria relojoeira e as normas de segurança e saúde no trabalho.
- Realizando testes de verificação da tige para garantir a funcionalidade na transmissão do movimento da coroa para o mecanismo de corda e ajuste das funções do relógio, em conformidade com as especificações da indústria relojoeira.
Conhecimentos
- Técnicas de planeamento e organização do posto de trabalho do relojoeiro.
- Equipamentos e ferramentas especializados para relojoaria.
- Métodos de diagnóstico de defeitos e avarias em relógios.
- Defeitos e/ou anomalias localizadas na realimentação e correção da tige - tige solta, desalinhada, partida, desgastada, mola enfraquecida e mau funcionamento do mecanismo de realimentação.
- Técnicas de reparação.
- Testes de funcionalidade.
- Pontos de lubrificação relevantes na tige - pinos e pivôs, áreas de contacto entre a tige e os componentes.
- Lubrificantes para o funcionamento e durabilidade da tige.
- Ergonomia do posto de trabalho.
- Equipamentos de proteção individual (EPI).
- Normas de segurança e saúde no trabalho.
- Normas da qualidade.
Aptidões
- Analisar o pedido de cliente (ou o caderno de encargos).
- Selecionar os equipamentos e ferramentas.
- Realizar testes de inspeção visual, de movimento, de resistência, ajuste de funções e teste de bloqueio.
- Detetar defeitos e avarias na tige, durante a transmissão do movimento da coroa para o mecanismo de corda ou ajuste das funções do relógio.
- Reparar e corrigir defeitos e/ou anomalias localizadas na realimentação e correção da tige.
- Realizar testes de verificação da funcionalidade da tige segundo as especificações da indústria, e interpretar os resultados obtidos.
- Realizar a lubrificação da tige nos pontos cruciais em função do tipo de relógio e do projeto específico da tige.
- Utilizar os equipamentos de proteção individual.
- Aplicar as normas de segurança e saúde no trabalho,
- Aplicar as normas da qualidade.
Atitudes
- Responsabilidade pelas suas ações.
- Autonomia no âmbito das suas funções.
- Sentido de organização.
- Empenho e persistência na resolução de problemas.
- Rigor.
- Destreza.
- Zelo.
- Abertura e adaptação à mudança.
- Respeito pelas regras e normas definidas.
Qualificações onde entra
- Técnico/a de Relojoaria (215RA106, nível 4)
O que o dossiê desta unidade te pede
A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:
- o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
- um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
- as fichas técnicas das atividades;
- os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.
No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.
Uma divisão possível em sessões
Com 50 horas, por exemplo:
- 10 sessões de 5 horas
- 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas
É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.
As regras que o Docendo verifica
Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:
- C1 Objetivos presentes
- C6 Três fases
- C7 Introdução completa
- C8 Desenvolvimento teórico-prático
- C9 Conclusão completa
- C10 Os tempos somam
- C11 Proporção das fases
- C13 Regra dos 30/70
- C15 Três momentos de avaliação
- C16 Comunicação dos resultados
- C17 Avaliação em condições equivalentes
- C18 Recursos declarados
- C19 Prever alternativas
- C20 Conteúdos no desenvolvimento
- C24 Cobertura de domínios
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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.