UC03131
Realizar a manutenção e reparação do transmissor e contador em relógios
- Carga horária
- 25 horas
- Pontos de crédito
- 2,25
- Nível de qualificação
- 4
Resultados de aprendizagem
Realizações
- Organizar o posto de trabalho, equipamentos e ferramentas.
- Examinar a roda de centro no sistema de engrenagens.
- Diagnosticar e reparar defeitos e avarias tipificadas nas rodas de centro.
- Aplicar testes de correção nas rodas de centro.
- Realizar medições dos parâmetros funcionais das rodagens de relógios.
Critérios de desempenho
- Considerando o tipo de trabalho a realizar e efetuando um diagnóstico prévio da situação para identificar as necessidades específicas de intervenção.
- Realizando uma análise minuciosa da roda de centro, identificando possíveis defeitos, desgastes ou danos, utilizando técnicas apropriadas para restaurar o funcionamento e a qualidade do sistema de engrenagens.
- Aplicando testes precisos e consistentes nas rodas de centro, verificando a transmissão de movimento, a suavidade e o alinhamento, assegurando um funcionamento livre de ruídos ou vibrações anormais, obtendo resultados confiáveis de acordo com as especificações técnicas.
- Cumprindo as normas de segurança e saúde no trabalho e as normas e padrões de qualidade da indústria relojoeira durante as operações de manutenção, garantindo um ambiente de trabalho seguro e a conformidade e a qualidade do trabalho realizado.
Conhecimentos
- Técnicas de planeamento e organização do posto de trabalho do relojoeiro.
- Equipamentos e ferramentas especializados para relojoaria.
- Transmissor e contador – princípios e conceitos técnicos.
- Sistema de engrenagens – princípios de funcionamento.
- Técnicas de diagnóstico e reparação.
- Testes de funcionalidade.
- Técnicas de correção.
- Aplanamento das rodas.
- Correção de folgas nas pedras chumaceiras.
- Endireitamento dos pivots da roda de segundos.
- Liberdade e folga nas rodagens.
- Ergonomia do posto de trabalho.
- Equipamentos de proteção individual (EPI).
- Normas de segurança e saúde no trabalho.
- Normas da qualidade.
Aptidões
- Analisar o pedido de cliente (ou o caderno de encargos).
- Selecionar equipamentos e ferramentas.
- Medir as dimensões das rodas de centro segundo as especificações.
- Executar o encaixe ajustado das pedras chumaceiras durante a cravação.
- Realizar a inspeção visual da presença de danos, quebras ou outros defeitos nas rodas de centro.
- Realizar o exame do estado das pedras chumaceiras.
- Analisar e diagnosticar defeitos ou irregularidades nas rodas de centro.
- Realizar ajustes nas rodas de centro.
- Aplicar métodos de correção como polimento, retificação, alinhamento e balanceamento.
- Executar o aplanamento das rodas.
- Corrigir folgas nas pedras chumaceiras.
- Realizar o endireitamento dos pivots da roda de segundos, especialmente os que estão compridos, para evitar problemas de funcionamento.
- Realizar a verificação da liberdade nas rodagens das rodas, mantendo as folgas nas rodagens dentro dos limites estabelecidos, evitando atritos excessivos e movimentos indesejados.
- Utilizar os equipamentos de proteção individual.
- Aplicar as normas de segurança e saúde no trabalho.
- Aplicar as normas da qualidade.
Atitudes
- Responsabilidade pelas suas ações.
- Autonomia no âmbito das suas funções.
- Sentido de organização.
- Empenho e persistência na resolução de problemas.
- Rigor.
- Destreza.
- Zelo.
- Abertura e adaptação à mudança.
- Respeito pelas regras e normas definidas.
Qualificações onde entra
- Técnico/a de Relojoaria (215RA106, nível 4)
O que o dossiê desta unidade te pede
A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:
- o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
- um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
- as fichas técnicas das atividades;
- os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.
No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.
Uma divisão possível em sessões
Com 25 horas, por exemplo:
- 5 sessões de 5 horas
- 6 sessões: 5 de 4 horas e 1 de 5 horas
É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.
As regras que o Docendo verifica
Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:
- C1 Objetivos presentes
- C6 Três fases
- C7 Introdução completa
- C8 Desenvolvimento teórico-prático
- C9 Conclusão completa
- C10 Os tempos somam
- C11 Proporção das fases
- C13 Regra dos 30/70
- C15 Três momentos de avaliação
- C16 Comunicação dos resultados
- C17 Avaliação em condições equivalentes
- C18 Recursos declarados
- C19 Prever alternativas
- C20 Conteúdos no desenvolvimento
- C24 Cobertura de domínios
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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.