UC03137

Executar testes de funcionalidade em relógios mecânicos simples

Carga horária: 50 horas
Pontos de crédito: 4,5
Nível de qualificação: 4

Resultados de aprendizagem

Realizações

Organizar o posto de trabalho, equipamentos e ferramentas.
Identificar as peças e órgãos de um relógio mecânico e analisar as suas funções.
Realizar cálculos técnicos relacionados com corda, tempo e contadores.
Representar graficamente a cadeia cinemática.
Aplicar procedimentos de teste e diagnóstico funcional do movimento.

Critérios de desempenho

Considerando o tipo de relógio e o diagnóstico prévio realizado, identificar as necessidades específicas de verificação e teste, organizando o posto de trabalho com os recursos e equipamentos adequados, de acordo com as normas de segurança.
Analisando as funções e a interação entre os órgãos e mecanismos do relógio, relacionar cada componente com a sua função no movimento e na medição do tempo, reconhecendo o seu papel no funcionamento global do sistema.
Executando os testes de funcionamento e diagnóstico do relógio mecânico, incluindo a verificação da cadeia cinemática, análise da precisão do movimento, e teste de funcionalidades adicionais, procedendo ao registo sistemático das observações, falhas identificadas e medidas corretivas propostas.
Cumprindo as normas de higiene, segurança e saúde no trabalho, bem como as normas de qualidade da indústria relojoeira, assegurar a conformidade técnica das operações realizadas e a rastreabilidade do processo de diagnóstico e verificação funcional.

Conhecimentos

Técnicas de planeamento e organização do posto de trabalho do relojoeiro.
Equipamentos e ferramentas especializados para relojoaria.
Ergonomia do posto de trabalho.
Equipamentos de proteção individual (EPI).
Funções dos diferentes órgãos do relógio mecânico.
Nomenclatura e numeração normalizada das peças e órgãos.
Terminologia e convenções utilizadas para identificar e nomear as peças e órgãos, segundo normas estabelecidas.
Fonte de energia.
Especificações técnicas dos componentes.
Tipologia de avarias.
Princípios de funcionamento do relógio mecânico.
Princípios da cinemática e da mecânica de máquinas.
Sistema de transmissão mecânica – engrenagens, eixos e rolamentos.
Movimento linear e rotacional, velocidade, torque e relação de transmissão - conceitos.
Engrenagens - princípios de funcionamento.
Física aplicada ao movimento - princípios.
Representação esquemática dos órgãos e peças.
Técnicas de representação gráfica – esquemas e diagramas de cadeia cinemática.
Relações de transmissão entre peças e sua influência no funcionamento do relógio.
Representações gráficas – interpretação de dados.
Desenhos técnicos e diagramas de montagem – interpretação.
Matemática aplicada.
Fórmulas e cálculos para corda (espessura, altura, comprimento).
Cálculos em mecanismos de tempo, contadores e minutos.
Técnicas de análise funcional e diagnóstico.
Procedimentos de teste de funcionamento.
Técnicas de inspeção visual.
Equipamentos de proteção individual (EPI).
Normas de segurança e saúde no trabalho.
Normas da qualidade.

Aptidões

Analisar o pedido do cliente ou caderno de encargos.
Selecionar os equipamentos e ferramentas adequados.
Identificar e nomear os órgãos e peças de um relógio mecânico simples, reconhecendo as suas funções.
Identificar diferentes fontes de energia em relógios mecânicos simples.
Aplicar técnicas de observação visual e inspeção funcional para detetar sinais de desgaste, danos ou mau funcionamento.
Interpretar desenhos técnicos, esquemas e diagramas de montagem.
Elaborar representações gráficas da cadeia cinemática e da interação entre componentes.
Realizar cálculos técnicos aplicando fórmulas e proporções associadas à corda, contadores, engrenagens e mecanismos de tempo.
Determinar as dimensões da corda (espessura, comprimento e altura) com base em especificações técnicas.
Aplicar conceitos de cinemática e transmissão mecânica para analisar o funcionamento dos mecanismos do relógio.
Diagnosticar avarias através da observação, interpretação técnica e simulação de funcionamento.
Aplicar procedimentos de teste de funcionamento e registar os resultados obtidos.
Utilizar os equipamentos de proteção individual.
Aplicar as normas de segurança e saúde no trabalho.
Aplicar as normas da qualidade.

Atitudes

Responsabilidade pelas suas ações.
Autonomia no âmbito das suas funções.
Sentido de organização.
Empenho e persistência na resolução de problemas.
Rigor.
Abertura e adaptação à mudança.
Respeito pelas regras e normas definidas.

Qualificações onde entra

Técnico/a de Relojoaria (215RA106, nível 4)

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
as fichas técnicas das atividades;
os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 50 horas, por exemplo:

10 sessões de 5 horas
13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

C1 Objetivos presentes
C6 Três fases
C7 Introdução completa
C8 Desenvolvimento teórico-prático
C9 Conclusão completa
C10 Os tempos somam
C11 Proporção das fases
C13 Regra dos 30/70
C15 Três momentos de avaliação
C16 Comunicação dos resultados
C17 Avaliação em condições equivalentes
C18 Recursos declarados
C19 Prever alternativas
C20 Conteúdos no desenvolvimento
C24 Cobertura de domínios

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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.