UC03141
Diagnosticar e reparar relógios de quartzo
- Carga horária
- 50 horas
- Pontos de crédito
- 4,5
- Nível de qualificação
- 4
Resultados de aprendizagem
Realizações
- Organizar o posto de trabalho, equipamentos e ferramentas.
- Analisar a função dos componentes constituintes do módulo eletrónico.
- Diagnosticar, reparar e substituir componentes.
- Ajustar o mecanismo de alimentação do relógio de quartzo.
- Realizar testes funcionais.
- Proceder à limpeza de relógios de quartzo.
Critérios de desempenho
- Considerando o tipo de trabalho a realizar e o diagnóstico prévio da situação para identificar as necessidades específicas de manutenção no relógio.
- Analisando o funcionamento de cada componente no circuito integrado e no oscilador de quartzo, compreendendo a interação entre esses componentes para garantir o correto funcionamento do relógio de quartzo.
- Executando intervenções de diagnóstico, manutenção, reparação e substituição de componentes danificados ou desgastados no relógio de quartzo, garantindo a funcionalidade e a precisão do relógio.
- Realizando testes de funcionalidade e de cronometragem, assegurando a precisão do relógio e o correto funcionamento dos dispositivos adicionais, avaliando o desempenho global do sistema.
- Cumprindo as normas de segurança e saúde no trabalho e as normas e padrões de qualidade da indústria relojoeira durante as operações de manutenção, garantindo um ambiente de trabalho seguro e a conformidade e qualidade do trabalho realizado.
Conhecimentos
- Técnicas de planeamento e organização do posto de trabalho do relojoeiro.
- Equipamentos e ferramentas especializados para relojoaria.
- Relógios – tipos (analógicos, digitais e híbridos), características e evolução ao longo do tempo.
- Simbologia e representação esquemática dos componentes eletrónicos.
- Unidades de medida.
- Tipos de pilhas e acumuladores utilizados nos relógios de quartzo, incluindo as pilhas de mercúrio, de prata e de lítio.
- Técnicas de soldadura.
- Técnicas de ajuste.
- Dispositivos adicionais nos relógios de quartzo - cronómetros, alarmes, calendários, outros.
- Mecanismos de alimentação – pilhas e baterias.
- Testes funcionais.
- Testes funcionais nos relógios de quartzo.
- Limpeza dos componentes internos e externos (caixa, pulseira e vidro) do relógio - remoção de defeitos, manchas e arranhões.
- Equipamentos de proteção individual (EPI).
- Normas de segurança e saúde no trabalho.
- Normas da qualidade.
Aptidões
- Analisar o pedido de cliente (ou o caderno de encargos).
- Selecionar equipamentos e ferramentas.
- Analisar os esquemas de módulos eletrónicos dos relógios de quartzo, a sua estrutura e funcionamento.
- Identificar os diferentes tipos de pilhas e acumuladores utilizados nos relógios de quartzo.
- Diagnosticar componentes danificados ou desgastados do relógio de quartzo.
- Desmontar e montar o relógio de quartzo sem danificar o relógio.
- Substituir os componentes danificados ou desgastados com técnicas de soldadura.
- Identificar os diferentes tipos de relógios.
- Reconhecer a presença de dispositivos adicionais nos relógios de quartzo.
- Analisar o mecanismo de alimentação do relógio de quartzo.
- Verificar a funcionalidade e integridade do mecanismo de alimentação.
- Ajustar a frequência do oscilador de quartzo para melhorar a precisão do relógio.
- Calibrar os ponteiros do relógio para indicar corretamente as horas, minutos e segundos.
- Realizar verificações e ensaios funcionais nos relógios de quartzo, em grelhas de medições.
- Realizar a limpeza dos componentes internos e externos do relógio.
- Remover defeitos, manchas e arranhões.
- Utilizar os equipamentos de proteção individual.
- Aplicar as normas de segurança e saúde no trabalho.
- Aplicar as normas da qualidade.
Atitudes
- Responsabilidade pelas suas ações.
- Autonomia no âmbito das suas funções.
- Sentido de organização.
- Empenho e persistência na resolução de problemas.
- Rigor.
- Destreza.
- Zelo.
- Abertura e adaptação à mudança.
- Respeito pelas regras e normas definidas.
Qualificações onde entra
- Técnico/a de Relojoaria (215RA106, nível 4)
O que o dossiê desta unidade te pede
A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:
- o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
- um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
- as fichas técnicas das atividades;
- os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.
No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.
Uma divisão possível em sessões
Com 50 horas, por exemplo:
- 10 sessões de 5 horas
- 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas
É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.
As regras que o Docendo verifica
Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:
- C1 Objetivos presentes
- C6 Três fases
- C7 Introdução completa
- C8 Desenvolvimento teórico-prático
- C9 Conclusão completa
- C10 Os tempos somam
- C11 Proporção das fases
- C13 Regra dos 30/70
- C15 Três momentos de avaliação
- C16 Comunicação dos resultados
- C17 Avaliação em condições equivalentes
- C18 Recursos declarados
- C19 Prever alternativas
- C20 Conteúdos no desenvolvimento
- C24 Cobertura de domínios
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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.