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UC03156

Executar intervenções em relógios mecânicos de pêndulo

Carga horária
50 horas
Pontos de crédito
4,5
Nível de qualificação
4

Resultados de aprendizagem

Realizações

  • Organizar o posto de trabalho, equipamentos e ferramentas.
  • Efetuar a desmontagem, limpeza, reparação e substituição de componentes em relógios mecânicos de pêndulo.
  • Montar, afinar e regular o mecanismo do relógio mecânico de pendulo.

Critérios de desempenho

  • Considerando o tipo de trabalho a realizar e efetuando um diagnóstico prévio da situação para identificar as necessidades específicas de manutenção e reparação.
  • Examinando, de forma rigorosa, o maquinismo do relógio e identificando peças desgastadas, defeitos ou anomalias nas peças e/ou componentes do relógio, para determinar as intervenções necessárias.
  • Aplicando as técnicas de reparação de relógios mecânicos de pêndulo, de forma eficiente e de acordo com as normas e padrões de qualidade da indústria relojoeira e normas de segurança e saúde no trabalho.
  • Efetuando um registo fotográfico e documentando sequencialmente todos os componentes dos relógios, emitindo um registo documental das conclusões, considerando as técnicas de fabrico e a estética dos relógios de pêndulo, para garantir a rastreabilidade das intervenções realizadas.

Conhecimentos

  • Técnicas de planeamento e organização do posto de trabalho do relojoeiro.
  • Equipamentos e ferramentas especializados para relógios de pêndulo.
  • Movimento de corda manual - estrutura e funcionamento.
  • Mecanismo de escape e componentes adicionais associados.
  • Técnicas de reconstrução e reabilitação de componentes de relógios de pêndulo.
  • Procedimentos de limpeza e restauro em relojoaria tradicional.
  • Técnicas de ajustes, afinação e calibração.
  • Controlo da qualidade em intervenções relojoeiras.
  • Normas da qualidade.
  • Ergonomia do posto de trabalho.
  • Equipamentos de proteção individual (EPI).
  • Normas de segurança e saúde no trabalho.

Aptidões

  • Analisar o pedido do cliente ou o caderno de encargos.
  • Selecionar equipamentos e ferramentas.
  • Realizar a desmontagem do relógio num processo organizado para que todas as peças sejam devidamente ordenadas e armazenadas.
  • Identificar possíveis defeitos, danos ou desgastes em cada componente do relógio.
  • Realizar reparações e substituições nos componentes danificados.
  • Realizar a montagem do relógio, garantindo que todas as peças estejam posicionadas e ajustadas conforme as especificações.
  • Realizar a limpeza final do relógio, removendo quaisquer resíduos ou sujidades resultantes do processo de reparação.
  • Avaliar o funcionamento do balanço, a precisão, a consistência do ritmo, a estabilidade, a sincronização do escapamento, a sonoridade (se aplicável) e a duração da corda.
  • Registar e documentar todas as fases realizadas no restauro.
  • Aplicar as normas da qualidade.
  • Utilizar os equipamentos de proteção individual.
  • Aplicar as normas de segurança e saúde no trabalho.

Atitudes

  • Responsabilidade pelas suas ações.
  • Autonomia no âmbito das suas funções.
  • Sentido de organização.
  • Empenho e persistência na resolução de problemas.
  • Rigor.
  • Destreza.
  • Zelo.
  • Abertura e adaptação à mudança.
  • Respeito pelas regras e normas definidas.

Qualificações onde entra

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

  • o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
  • um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
  • as fichas técnicas das atividades;
  • os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 50 horas, por exemplo:

  • 10 sessões de 5 horas
  • 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

  • C1 Objetivos presentes
  • C6 Três fases
  • C7 Introdução completa
  • C8 Desenvolvimento teórico-prático
  • C9 Conclusão completa
  • C10 Os tempos somam
  • C11 Proporção das fases
  • C13 Regra dos 30/70
  • C15 Três momentos de avaliação
  • C16 Comunicação dos resultados
  • C17 Avaliação em condições equivalentes
  • C18 Recursos declarados
  • C19 Prever alternativas
  • C20 Conteúdos no desenvolvimento
  • C24 Cobertura de domínios

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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.