UC03162
Prestar informação sobre o automóvel
- Carga horária
- 25 horas
- Pontos de crédito
- 2,25
- Nível de qualificação
- 4
Resultados de aprendizagem
Realizações
- Analisar informação sobre o setor automóvel.
- Informar sobre o funcionamento de sistemas do automóvel .
Critérios de desempenho
- Contextualizando a sua evolução histórica e os principais marcos de desenvolvimento.
- Respeitando a legislação aplicável ao setor.
- Adequando a comunicação ao tipo e à solicitação do interlocutor.
Conhecimentos
- Setor automóvel - antecedentes históricos.
- Tendências de evolução no setor automóvel – drivers tecnológicos.
- Organização do setor automóvel.
- Organismos internacionais e nacionais do setor automóvel.
- Atividades do setor automóvel.
- Vocabulário do setor automóvel.
- Técnicas de comunicação e relacionamento interpessoal.
- Estruturas, formas e elementos da carroçaria de um automóvel.
- Motores térmicos - Ciclos de funcionamento.
- Motores térmicos de combustão interna, de explosão, elétricos e híbridos, a gás e a hidrogénio – componentes e funcionamento.
- Sistemas de travagem - componentes e funcionamento.
- Sistemas de direção - componentes e funcionamento.
- Sistemas de suspensão - componentes e funcionamento.
- Sistemas de propulsão de motores de combustão. interna e eletrificados (motor, transmissão e escape) - funções e funcionamento.
- Sistemas de carga, arranque e ignição – função e funcionamento.
- Sistemas de direção - componentes e funcionamento.
- Sistemas de suspensão - componentes e funcionamento.
- Sistemas de sobrealimentação – função e funcionamento.
- Sistemas de arrefecimento e lubrificação – função e funcionamento.
- Sistemas de apoio à navegação e controlo - função e funcionamento.
- Sistemas de informação e comunicação - função e funcionamento.
- Dispositivos de controlo de emissões – função, localização e funcionamento.
- Sistemas elétricos (bateria, alternador, motor de arranque, ignição, iluminação e aviso) e sistemas eletrónicos: função e funcionamento.
- Pneus e jantes – tipos, funções e características.
- Lubrificantes – características e funcionamento.
- Legislação aplicável ao setor da manutenção e reparação automóvel.
Aptidões
- Identificar etapas de evolução do setor automóvel.
- Enumerar as novas tendências do setor automóvel.
- Descrever a organização funcional do setor automóvel.
- Descrever o setor automóvel a nível nacional e internacional.
- Utilizar técnicas de comunicação verbal e não verbal assertiva.
- Informar acerca dos organismos nacionais e internacionais do setor automóvel.
- Informar acerca das atividades do setor automóvel.
- Aplicar vocabulário da atividade profissional.
- Distinguir os veículos automóvel quanto à fonte de energia.
- Distinguir os sistemas do automóvel e o seu funcionamento.
- Reconhecer os sistemas de alimentação a gasolina, a diesel e de sobrealimentação.
- Pesquisar e verificar informação requerida sobre um automóvel.
- Aplicar legislação relativa ao setor automóvel.
Atitudes
- Responsabilidade pelas suas ações.
- Cuidado com a apresentação pessoal e postura profissional.
- Autonomia no âmbito das suas funções.
- Assertividade e empatia na comunicação.
- Sentido critico.
- Respeito pelas regras e normas definidas.
Qualificações onde entra
- Técnico/a de Mecatrónica Automóvel (525RA130, nível 4)
- Técnico/a de Reparação de Carroçarias e Pintura Automóvel (525RA191, nível 4)
O que o dossiê desta unidade te pede
A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:
- o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
- um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
- as fichas técnicas das atividades;
- os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.
No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.
Uma divisão possível em sessões
Com 25 horas, por exemplo:
- 5 sessões de 5 horas
- 6 sessões: 5 de 4 horas e 1 de 5 horas
É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.
As regras que o Docendo verifica
Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:
- C1 Objetivos presentes
- C6 Três fases
- C7 Introdução completa
- C8 Desenvolvimento teórico-prático
- C9 Conclusão completa
- C10 Os tempos somam
- C11 Proporção das fases
- C13 Regra dos 30/70
- C15 Três momentos de avaliação
- C16 Comunicação dos resultados
- C17 Avaliação em condições equivalentes
- C18 Recursos declarados
- C19 Prever alternativas
- C20 Conteúdos no desenvolvimento
- C24 Cobertura de domínios
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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.