UC03173
Reparar sistemas de conforto e segurança
- Carga horária
- 25 horas
- Pontos de crédito
- 2,25
- Nível de qualificação
- 4
Resultados de aprendizagem
Realizações
- Verificar o estado de sistemas de conforto e segurança e diagnosticar anomalias.
- Preparar e equipamentos e ferramentas de reparação de sistemas de conforto e segurança.
- Executar a manutenção e reparação de componentes de sistemas de conforto e segurança.
- Realizar os ensaios de funcionamento a sistemas de conforto e segurança.
Critérios de desempenho
- Cumprindo os procedimentos do diagnóstico de anomalias.
- Cumprindo protocolo de manutenção e reparação do fabricante e o protocolo interno definido.
- Assegurando a operacionalidade dos equipamentos, ferramentas e utensílios que utiliza.
- Respeitando as normas de proteção ambiental, da qualidade e de segurança e saúde no trabalho.
Conhecimentos
- Folha de obra - objetivo, elementos constituintes.
- Tipos de sistemas de conforto e segurança - características e funcionamento; métodos e técnicas de diagnóstico, manutenção, reparação e teste/ensaio.
- Unidades eletrónicas de comando, comutadores, relés - características e funcionamento.
- Componentes elétricos e eletrónicos - simbologia, esquemas de montagem.
- Regulação e interligação dos sistemas de conforto e segurança com os sistemas elétricos e eletrónicos automóvel.
- Equipamentos, ferramentas e aparelhos utilizados no diagnóstico e reparação de sistemas elétricos e eletrónicos automóvel.
- Tipos de medição, verificação e controlo.
- Tolerâncias e retificações.
- Normas técnicas dos fabricantes – valores de referência e procedimentos.
- Protocolos internos para manutenção, reparação e substituição de componentes dos sistemas de conforto e segurança.
- Limpeza de componentes e órgãos de sistemas de automóveis ligeiros – técnicas e tipos de produtos.
- Sistema informático da atividade oficinal – registos de atividade.
- Equipamentos de proteção individual (EPI).
- Normas de segurança e saúde no trabalho.
- Normas de proteção ambiental.
- Normas da qualidade.
Aptidões
- Interpretar a folha de obra.
- Reconhecer o funcionamento de sistemas elétricos e eletrónicos automóvel.
- Reconhecer o funcionamento de sistemas de conforto e segurança, no automóvel.
- Utilizar ferramentas, equipamentos e aparelhos de deteção de anomalias e de reparação de sistemas de conforto e segurança.
- Desmontar componentes dos sistemas de conforto e segurança.
- Aplicar os métodos e técnicas protocolados de manutenção, reparação e substituição de componentes.
- Interpretar esquemas de montagem de componentes elétricos e eletrónicos.
- Utilizar as técnicas de ensaio e testes.
- Calibrar e ajustar componentes.
- Interpretar documentação técnica.
- Aplicar as técnicas e os produtos de limpeza
- Registar a atividade desenvolvida.
- Utilizar os equipamentos de proteção individual.
- Aplicar as normas de segurança e saúde no trabalho.
- Aplicar as normas de proteção ambiental.
- Aplicar as normas de qualidade.
Atitudes
- Responsabilidade pelas suas ações.
- Autonomia no âmbito das suas funções.
- Rigor.
- Empenho e persistência na resolução de problemas.
- Sentido de organização.
- Cooperação com a equipa.
- Respeito pelas regras e normas definidas.
Qualificações onde entra
- Técnico/a de Mecatrónica Automóvel (525RA130, nível 4)
O que o dossiê desta unidade te pede
A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:
- o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
- um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
- as fichas técnicas das atividades;
- os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.
No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.
Uma divisão possível em sessões
Com 25 horas, por exemplo:
- 5 sessões de 5 horas
- 6 sessões: 5 de 4 horas e 1 de 5 horas
É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.
As regras que o Docendo verifica
Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:
- C1 Objetivos presentes
- C6 Três fases
- C7 Introdução completa
- C8 Desenvolvimento teórico-prático
- C9 Conclusão completa
- C10 Os tempos somam
- C11 Proporção das fases
- C13 Regra dos 30/70
- C15 Três momentos de avaliação
- C16 Comunicação dos resultados
- C17 Avaliação em condições equivalentes
- C18 Recursos declarados
- C19 Prever alternativas
- C20 Conteúdos no desenvolvimento
- C24 Cobertura de domínios
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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.