UC03261
Desenhar objetos à vista
- Carga horária
- 25 horas
- Pontos de crédito
- 2,25
- Nível de qualificação
- 4
Resultados de aprendizagem
Realizações
- Representar a realidade observada em desenho simples.
- Conjugar diferentes elementos de linguagem visual e plástica.
Critérios de desempenho
- Utilizando o desenho como linguagem expressiva sobre a realidade na interação olho-cérebro-mão.
- Utilizando diferentes materiais e suportes na representação da realidade observada.
- Combinando diversos elementos de linguagem visual e plástica na representação de produtos de moda.
Conhecimentos
- Perceção visual e plástica.
- Linguagem plástica - conceitos, elementos estruturais.
- Desenho - noções básicas.
- Desenho de observação -metodologias.
- Pontos de foco.
- Estrutura de objetos produtos de moda.
- Representação de pormenores de produtos de moda.
- Técnicas de representação do espaço - plantas, esquemas, gráficos.
- Suportes materiais de representação ao longo do tempo - características e aplicações: papiro, papel, cartão, tela, madeira, pedras, metais, tecidos e outros materiais.
- Meios de registo e gravação - grafite, carvão, caneta de feltro, lápis de cor, pastéis secos, guache, aguarela, óleo e acrílico.
- Processos de registo - desenho, pintura, colagem.
- Técnicas de registo e transferência - gravura, xilogravura, litografia, serigrafia, offset, outros.
- Normas de segurança e saúde no trabalho.
Aptidões
- Reconhecer a articulação entre a perceção e a representação da realidade.
- Aplicar metodologias de desenho de observação da realidade observada.
- Representar a realidade observada através de desenho.
- Utilizar diversos recursos do desenho.
- Utilizar técnicas de representação do espaço.
- Selecionar o suporte e material a utilizar.
- Diferenciar suportes materiais de representação.
- Identificar e selecionar o material a utilizar.
- Diferenciar meios de registo e gravação.
- Caracterizar processos e técnicas de registo.
- Selecionar o material a utilizar.
- Utilizar diversos processos de registo em diferentes materiais e suportes.
- Registar com diferentes meios.
- Aplicar diversas técnicas de registo e transferência.
- Aplicar as normas de segurança e saúde no trabalho.
Atitudes
- Responsabilidade pelas suas ações.
- Autonomia no âmbito das suas funções.
- Escuta ativa.
- Sentido analítico.
- Sentido criativo.
- Sentido crítico.
- Rigor.
- Sentido de organização.
- Respeito pelas regras e normas definidas.
Qualificações onde entra
- Técnico/a de Design de Moda (542RA134, nível 4)
- Técnico/a de Comunicação e Produção de Moda (542RA198, nível 4)
O que o dossiê desta unidade te pede
A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:
- o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
- um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
- as fichas técnicas das atividades;
- os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.
No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.
Uma divisão possível em sessões
Com 25 horas, por exemplo:
- 5 sessões de 5 horas
- 6 sessões: 5 de 4 horas e 1 de 5 horas
É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.
As regras que o Docendo verifica
Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:
- C1 Objetivos presentes
- C6 Três fases
- C7 Introdução completa
- C8 Desenvolvimento teórico-prático
- C9 Conclusão completa
- C10 Os tempos somam
- C11 Proporção das fases
- C13 Regra dos 30/70
- C15 Três momentos de avaliação
- C16 Comunicação dos resultados
- C17 Avaliação em condições equivalentes
- C18 Recursos declarados
- C19 Prever alternativas
- C20 Conteúdos no desenvolvimento
- C24 Cobertura de domínios
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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.