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UC03262

Criar composições plásticas e cromáticas

Carga horária
25 horas
Pontos de crédito
2,25
Nível de qualificação
4

Resultados de aprendizagem

Realizações

  • Aplicar efeitos cromáticos.
  • Elaborar composições plásticas de expressão pessoal.
  • Elaborar composições cromáticas com harmonias e contrastes de cor.

Critérios de desempenho

  • Combinando e respeitando os diferentes elementos e princípios da composição plástica.
  • Aplicando os princípios da composição cromática.
  • Aplicando harmonias e contrastes de cor.
  • Utilizando diferentes processos de registo em materiais e suportes.
  • Comunicando graficamente através da composição plástica.

Conhecimentos

  • Desenho de observação do corpo humano - características e proporções.
  • Objeto – massa e volume.
  • Escala- formato, variação de tamanho, proporção.
  • Altura - posição no campo visual.
  • Adaptação das bases anatómicas.
  • Perceção visual e forma plástica.
  • Elementos estruturais na linguagem plástica - ponto e linha, luz, perspetiva, composição, cor, forma e estrutura.
  • Princípios elementares da composição plástica - simetria, alternância, rotação e translação.
  • Cor – princípios básicos de composição: classificação das cores, círculo cromático, relações cromáticas, harmonias e contrastes de cor, simbologia da cor e tendências de cor na moda.
  • Suportes materiais de representação ao longo do tempo - características e aplicações: papiro, papel, cartão, tela, madeira, pedras, metais, tecidos e outros materiais.
  • Meios de registo e gravação - grafite, carvão, caneta de feltro, lápis de cor, pastéis secos, guache, aguarela, óleo e acrílico.
  • Processos de registo - desenho, pintura, colagem.
  • Técnicas de registo e transferência - gravura, xilogravura, litografia, serigrafia, offset, outros.
  • Obra de Arte como referência na composição plástica - pintura, escultura, gravura e fotografia.

Aptidões

  • Observar e desenhar o corpo humano.
  • Exercitar com várias formas de registo.
  • Aplicar técnicas de representação.
  • Identificar elementos da composição plástica.
  • Utilizar elementos estruturais da linguagem plástica na expressão gráfica.
  • Aplicar os elementos e princípios da composição plástica.
  • Diferenciar cores do círculo cromático.
  • Relacionar tipos de cores.
  • Efetuar misturas de cores.
  • Aplicar a cor e explorar efeitos cromáticos em diferentes tipos de materiais.
  • Aplicar relações cromáticas em composição plástica.
  • Interpretar tendências de cores da época.
  • Selecionar o suporte e material a utilizar.
  • Diferenciar suportes materiais de representação.
  • Diferenciar meios de registo e gravação.
  • Caracterizar processos e técnicas de registo.
  • Utilizar diversos processos de registo em diferentes materiais e suportes.
  • Registar com diferentes meios.
  • Aplicar diversas técnicas de registo e transferência.
  • Integrar elementos artísticos de referência na composição plástica.

Atitudes

  • Responsabilidade pelas suas ações.
  • Autonomia no âmbito das suas funções.
  • Empenho e persistência na resolução de problemas.
  • Escuta ativa.
  • Sentido analítico.
  • Sentido criativo.
  • Sentido crítico.
  • Rigor.
  • Sentido de organização.

Qualificações onde entra

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

  • o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
  • um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
  • as fichas técnicas das atividades;
  • os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 25 horas, por exemplo:

  • 5 sessões de 5 horas
  • 6 sessões: 5 de 4 horas e 1 de 5 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

  • C1 Objetivos presentes
  • C6 Três fases
  • C7 Introdução completa
  • C8 Desenvolvimento teórico-prático
  • C9 Conclusão completa
  • C10 Os tempos somam
  • C11 Proporção das fases
  • C13 Regra dos 30/70
  • C15 Três momentos de avaliação
  • C16 Comunicação dos resultados
  • C17 Avaliação em condições equivalentes
  • C18 Recursos declarados
  • C19 Prever alternativas
  • C20 Conteúdos no desenvolvimento
  • C24 Cobertura de domínios

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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.