UC03266

Ilustrar croquis de moda

Carga horária
50 horas
Pontos de crédito
4,5
Nível de qualificação
4

Resultados de aprendizagem

Realizações

  • Realizar desenho e estilização de figura humana.
  • Relacionar a ilustração com a História da Moda e o Design.
  • Realizar ilustração de produtos de moda.
  • Representar modelos de vestuário, calçado e acessórios de moda.
  • Criar o efeito tridimensional e o dinamismo através de diversos suportes.

Critérios de desempenho

  • Aplicando técnicas expressivas de desenho e estilizando a figura humana.
  • Evidenciando volume, luz, tom e contraste para efeitos tridimensionais e dinâmicos.
  • Demonstrando criatividade formal e cromática e originalidade nos trabalhos.
  • Apresentando novas abordagens no processo de ilustração.

Conhecimentos

  • História da moda e do design.
  • Princípios do design de moda.
  • Anatomia do corpo humano.
  • Prática de desenho. Identificação e caracterização de modos de desenho.
  • Modos do desenho – registo; ilustrativo; explicativo; esquiço; outros.
  • Técnicas de desenho – representação de volume, luz, tom, contraste e escala de valores cromáticos.
  • Efeito tridimensional e dinâmico.
  • Sombra convencional; esfumados; sombras de traços equidistantes paralelos, oblíquos ou em ziguezague; outros.
  • Ilustração para moda - módulo e padrão; métodos de estampagem para têxteis.
  • Materiais utilizados na confeção de produtos de moda.

Aptidões

  • Contextualizar a ilustração de moda.
  • Aplicar os princípios do design de moda.
  • Desenhar por observação.
  • Representar volumetrias e proporções do corpo humano.
  • Estilizar o corpo humano.
  • Aplicar técnicas expressivas de desenho.
  • Criar efeitos tridimensionais e dinâmicos.
  • Representar volume, luz, tom, contraste e escala de valores cromáticos.
  • Representar de forma artística os elementos de vestuário em corpo humano.
  • Adequar as representações ao fim comunicacional pretendido.
  • Desenhar materiais e acabamentos.

Atitudes

  • Responsabilidade pelas suas ações.
  • Autonomia no âmbito das suas funções.
  • Escuta ativa.
  • Iniciativa.
  • Empenho e persistência na resolução de problemas.
  • Respeito pelas normas e regras definidas.

Qualificações onde entra

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

  • o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
  • um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
  • as fichas técnicas das atividades;
  • os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 50 horas, por exemplo:

  • 10 sessões de 5 horas
  • 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

  • C1 Objetivos presentes
  • C6 Três fases
  • C7 Introdução completa
  • C8 Desenvolvimento teórico-prático
  • C9 Conclusão completa
  • C10 Os tempos somam
  • C11 Proporção das fases
  • C13 Regra dos 30/70
  • C15 Três momentos de avaliação
  • C16 Comunicação dos resultados
  • C17 Avaliação em condições equivalentes
  • C18 Recursos declarados
  • C19 Prever alternativas
  • C20 Conteúdos no desenvolvimento
  • C24 Cobertura de domínios

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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.