UC03302

Planear o processo produtivo de fiação

Carga horária
25 horas
Pontos de crédito
2,25
Nível de qualificação
4

Resultados de aprendizagem

Realizações

  • Analisar as fichas técnicas das encomendas.
  • Analisar parâmetros para o plano de fiação.
  • Programar etapas e recursos para o processo de fiação.
  • Controlar o processo produtivo da fiação.

Critérios de desempenho

  • Definindo o planeamento do processo produtivo e os parâmetros de controlo.
  • Garantindo os ajustes e equilíbrio das máquinas para executar o plano de marcha de fiação.

Conhecimentos

  • Matéria-prima - características: finura, comprimentos das fibras (distribuição), limite de filabilidade, título/ massa linear (determinação).
  • Plano de marcha na fiação – etapas, parâmetros técnicos, equipamentos, controlo de qualidade, tempos de produção, ajustes técnicos na execução.
  • Máquinas – tipos de máquinas e quantidades.
  • Cargas – equilíbrio (produção e rendimento).
  • Planeamento da produção – aplicações informáticas de suporte ao planeamento.
  • Normas de segurança e saúde no trabalho.
  • Normas de proteção ambiental.

Aptidões

  • Caracterizar tipos de fibras.
  • Definir o plano de marcha para o processo produtivo.
  • Interpretar as fichas técnicas das encomendas.
  • Definir o cronograma de produção e prazos de entrega.
  • Utilizar aplicações informáticas de suporte ao planeamento da produção.
  • Elaborar as ordens de fabrico a distribuir pelo parque de máquinas.
  • Determinar a estiragem e dobragem.
  • Diferenciar tipos de máquinas.
  • Definir máquinas e equipamentos para o plano de marcha
  • Identificar quantidades de máquinas e cargas para equilíbrio da produção.
  • Determinar os ajustes técnicos têxteis.
  • Aplicar as normas de segurança e saúde no trabalho.
  • Aplicar as normas de proteção ambiental.

Atitudes

  • Responsabilidade pelas suas ações.
  • Autonomia no âmbito das suas funções.
  • Assertividade e empatia na comunicação.
  • Escuta ativa.
  • Empenho e persistência na resolução de problemas.
  • Sentido crítico.
  • Sentido de organização.
  • Cooperação com a equipa.
  • Respeito pelas regras e normas definidas.

Qualificações onde entra

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

  • o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
  • um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
  • as fichas técnicas das atividades;
  • os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 25 horas, por exemplo:

  • 5 sessões de 5 horas
  • 6 sessões: 5 de 4 horas e 1 de 5 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

  • C1 Objetivos presentes
  • C6 Três fases
  • C7 Introdução completa
  • C8 Desenvolvimento teórico-prático
  • C9 Conclusão completa
  • C10 Os tempos somam
  • C11 Proporção das fases
  • C13 Regra dos 30/70
  • C15 Três momentos de avaliação
  • C16 Comunicação dos resultados
  • C17 Avaliação em condições equivalentes
  • C18 Recursos declarados
  • C19 Prever alternativas
  • C20 Conteúdos no desenvolvimento
  • C24 Cobertura de domínios

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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.