UC03315
Programar e monitorizar a tecelagem
- Carga horária
- 25 horas
- Pontos de crédito
- 2,25
- Nível de qualificação
- 4
Resultados de aprendizagem
Realizações
- Analisar o plano de produção da tecelagem.
- Preparar e operar as máquinas de tecer.
- Realizar ajustes técnicos.
- Controlar o processo de tecelagem.
Critérios de desempenho
- Respeitando o plano de produção e definindo o processo de tecelagem.
- Definindo e assegurando os ajustes técnicos têxteis dos diferentes processos de tecelagem.
- Consultando a informação técnica e operando diferentes tipos de máquinas.
- Introduzindo as especificações técnicas no tear e operando os teares.
Conhecimentos
- Máquinas de tecer – tipos e classificação; formação da cala; sistemas de inserção de trama; configuração do pente.
- Tear – princípios de funcionamento; movimentos: fundamentais e auxiliares, sincronização.
- Formação da cala – mecanismos: maquineta de liços/ perchadas, máquina Jacquard.
- Trama – sistemas de inserção: por projétil, por pinças, por jato de fluido de ar, por fluido de água.
- Trama – mecanismos de seleção e apresentação, número de seletores.
- Pente – movimento.
- Teia – alimentação e tensão, desenroladores da teia, enroladores do tecido.
- Controlo da largura do tecido – tempereriros.
- Mecanismos de segurança – procedimentos: mecanismo de paragem por quebra de teia, mecanismo de paragem por quebra de trama.
- Fichas técnicas.
- Normas de qualidade.
- Normas de segurança e saúde no trabalho.
- Equipamentos de proteção individual.
- Normas de proteção ambiental.
Aptidões
- Reconhecer as fases de construção de um tecido.
- Caracterizar diferentes tipos de máquinas de tecer.
- Classificar o mecanismo de formação da cala do tear.
- Classificar o sistema de inserção da trama.
- Reconhecer os princípios de funcionamento do tear.
- Introduzir os dados técnicos do tecido a fabricar.
- Efetuar o arranque do tear.
- Verificar a produção de tecido.
- Retificar dados técnicos quando necessário.
- Aplicar procedimentos de segurança na utilização das máquinas.
- Aplicar as normas de qualidade.
- Aplicar as normas de segurança e saúde no trabalho.
- Utilizar os equipamentos de proteção individual.
- Aplicar as normas de proteção ambiental.
Atitudes
- Responsabilidade pelas suas ações.
- Autonomia no âmbito das suas funções.
- Assertividade e empatia na comunicação.
- Empenho e persistência na resolução de problemas.
- Sentido crítico.
- Sentido de organização
- Cooperação com a equipa.
- Respeito pelas regras e normas definidas.
Qualificações onde entra
- Técnico/a Têxtil (542RA135, nível 4)
O que o dossiê desta unidade te pede
A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:
- o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
- um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
- as fichas técnicas das atividades;
- os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.
No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.
Uma divisão possível em sessões
Com 25 horas, por exemplo:
- 5 sessões de 5 horas
- 6 sessões: 5 de 4 horas e 1 de 5 horas
É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.
As regras que o Docendo verifica
Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:
- C1 Objetivos presentes
- C6 Três fases
- C7 Introdução completa
- C8 Desenvolvimento teórico-prático
- C9 Conclusão completa
- C10 Os tempos somam
- C11 Proporção das fases
- C13 Regra dos 30/70
- C15 Três momentos de avaliação
- C16 Comunicação dos resultados
- C17 Avaliação em condições equivalentes
- C18 Recursos declarados
- C19 Prever alternativas
- C20 Conteúdos no desenvolvimento
- C24 Cobertura de domínios
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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.