UC03318
Implementar processos de tingimento
- Carga horária
- 25 horas
- Pontos de crédito
- 2,25
- Nível de qualificação
- 4
Resultados de aprendizagem
Realizações
- Preparar os materiais têxteis e produtos para tingimento.
- Executar diferentes processos de tingimento.
- Executar tratamentos posteriores ao tingimento.
Critérios de desempenho
- Efetuando os tratamentos prévios para os diferentes tipos de tingimento.
- Selecionando os corantes e produtos auxiliares para os diferentes tipos de tingimento.
- Respeitando os procedimentos de segurança na utilização de corantes e produtos auxiliares.
- Executando os processos de tingimento e de tratamento posterior.
Conhecimentos
- Materiais têxteis – técnicas de preparação dos materiais.
- Tingimento – conceito, processos e fases.
- Corantes – classes.
- Produtos auxiliares têxteis e outros produtos químicos.
- Tingimento – processos de aplicação (por esgotamento e por impregnação).
- Fases do tingimento (cinética e de equilíbrio).
- Tratamentos posteriores – fixação da cor.
- Normas de segurança e saúde no trabalho.
- Equipamentos de proteção individual.
- Normas de proteção ambiental.
Aptidões
- Identificar as operações de preparação ao tingimento.
- Caracterizar conceito, processos e fases de tingimento.
- Diferenciar e selecionar os corantes e produtos auxiliares para tingimentos.
- Aplicar diferentes processos de tingimento.
- Reconhecer as fases de tingimento/tratamentos posteriores.
- Aplicar receitas de tingimento
- Aplicar as normas de segurança e saúde no trabalho.
- Utilizar equipamentos de proteção ambiental.
- Aplicar as normas de proteção ambiental.
Atitudes
- Responsabilidade pelas suas ações.
- Autonomia no âmbito das suas funções.
- Empenho e persistência na resolução de problemas.
- Iniciativa e proatividade.
- Sentido crítico.
- Cooperação com a equipa.
- Respeito pelas regras e normas definidas.
Qualificações onde entra
- Técnico/a Têxtil (542RA135, nível 4)
O que o dossiê desta unidade te pede
A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:
- o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
- um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
- as fichas técnicas das atividades;
- os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.
No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.
Uma divisão possível em sessões
Com 25 horas, por exemplo:
- 5 sessões de 5 horas
- 6 sessões: 5 de 4 horas e 1 de 5 horas
É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.
As regras que o Docendo verifica
Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:
- C1 Objetivos presentes
- C6 Três fases
- C7 Introdução completa
- C8 Desenvolvimento teórico-prático
- C9 Conclusão completa
- C10 Os tempos somam
- C11 Proporção das fases
- C13 Regra dos 30/70
- C15 Três momentos de avaliação
- C16 Comunicação dos resultados
- C17 Avaliação em condições equivalentes
- C18 Recursos declarados
- C19 Prever alternativas
- C20 Conteúdos no desenvolvimento
- C24 Cobertura de domínios
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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.