UC03338

Avaliar valores de regularímetria têxtil no processo de fibras longas

Carga horária
50 horas
Pontos de crédito
4,5
Nível de qualificação
4

Resultados de aprendizagem

Realizações

  • Realizar ensaios de controlo regularimétrico no processo produtivo de fiação de fibras longas.
  • Analisar resultados regularimétricos no processo produtivo de fiação de fibras longas.
  • Monitorizar reajustes no processo produtivo de fiação de fibras longas.
  • Controlar eficiência dos reajustes no processo produtivo de fiação de fibras longas.

Critérios de desempenho

  • Efetuando ensaios de controlo regularimétrico no processo de fiação de fibras longas.
  • Verificando periodicamente os valores do controlo regularimétrico no processo de fibras longas.
  • Analisando resultados dos ensaios regularimétricos do processo de fiação de fibras longas
  • Definindo ajustes técnicos têxteis para valores desvio
  • Verificando reajustes e sua eficiência.
  • Consultando a informação técnica e efetuando registos.

Conhecimentos

  • Regularímetria – conceitos.
  • Importância da distribuição de comprimentos.
  • Coeficientes de variação da massa linear/título, torção, resistência e elasticidade.
  • Massa linear/título limite em função da qualidade da matéria-prima.
  • Valor de regularímetria.
  • Diagramas e espectrogramas.
  • Gráfico das transmissões máquinas.
  • Simulação de defeitos.
  • Ensaios diversos de regularímetria e análise dos resultados obtidos.
  • Tabelas de comparação regularimétrica.
  • Registos de informação técnica.
  • Normas de segurança e saúde no trabalho.
  • Normas de proteção ambiental.

Aptidões

  • Conferir periodicamente os valores do controlo regularimétrico.
  • Consultar a informação técnica.
  • Efetuar registos.
  • Definir ajustes técnicos têxteis para valores desvio.
  • Verificar reajustes e sua eficiência.
  • Efetuar ajustes do processo produtivo de fiação de fibras longas.
  • Aplicar as normas de segurança e saúde no trabalho.
  • Aplicar as normas de proteção ambiental.

Atitudes

  • Responsabilidade pelas suas ações.
  • Autonomia no âmbito das suas funções.
  • Empenho e persistência na resolução de problemas.
  • Iniciativa e proatividade.
  • Sentido de organização.
  • Escuta ativa.
  • Cooperação com a equipa.
  • Respeito pelas regras e normas definidas.

Qualificações onde entra

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

  • o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
  • um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
  • as fichas técnicas das atividades;
  • os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 50 horas, por exemplo:

  • 10 sessões de 5 horas
  • 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

  • C1 Objetivos presentes
  • C6 Três fases
  • C7 Introdução completa
  • C8 Desenvolvimento teórico-prático
  • C9 Conclusão completa
  • C10 Os tempos somam
  • C11 Proporção das fases
  • C13 Regra dos 30/70
  • C15 Três momentos de avaliação
  • C16 Comunicação dos resultados
  • C17 Avaliação em condições equivalentes
  • C18 Recursos declarados
  • C19 Prever alternativas
  • C20 Conteúdos no desenvolvimento
  • C24 Cobertura de domínios

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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.