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UC03357

Executar o debuxo das malhas jacquard

Carga horária
25 horas
Pontos de crédito
2,25
Nível de qualificação
4

Resultados de aprendizagem

Realizações

  • Elaborar a representação simbólica de estruturas de malhas jaqcquard.
  • Representar desenho de imagem das malhas jacquard.
  • Transpor a representação simbólica para desenho técnico.

Critérios de desempenho

  • Respeitando e aplicando a simbologia convencionada.
  • Assegurando a representação rigorosa do desenho técnico.
  • Respeitando a amostra.

Conhecimentos

  • Tecnologias das máquinas retas - calagem, agulhamentos, guia-fios, movimentos do tear, acavalamentos, transferências, rolos de tiragem.
  • Malhas de trama - simbologia de representação para produção em máquinas retas: calagem, agulhamento, laçadas, representação das passagens, acavalamento, transferência, ciclo (conceito), desenho (de imagem e técnico), rapport.
  • Malha dupla jacquard - jacquard (a 2 cores, a 3 cores e a 4 cores), tipos de avesso (riscas, bird’s eye, rede), jaquard com alto relevo, jacquard com transferência.
  • Malha simples jacquard - jacquard a 2 cores e a 3 cores.
  • Malha intársia.
  • Normas de segurança e saúde no trabalho.
  • Normas de proteção ambiental.

Aptidões

  • Identificar as diferentes tecnologias de máquinas retas.
  • Aplicar a simbologia de malhas de trama em máquinas retas.
  • Representar simbolicamente estruturas de malha simples jacquard.
  • Representar simbolicamente estruturas de malha dupla jacquard.
  • Representar simbolicamente estruturas de malha intársia.
  • Representars simbolicamente aumentos e diminuições da largura da malha.
  • Efetuar o desenho técnico das estruturas de malha jacquard.
  • Aplicar as normas de segurança e saúde no trabalho.
  • Aplicar as normas de proteção ambiental.

Atitudes

  • Responsabilidade pelas suas ações.
  • Autonomia no âmbito das suas funções.
  • Iniciativa e proatividade.
  • Empenho e persistência na resolução de problemas.
  • Sentido de organização.
  • Rigor.
  • Cooperação com a equipa.
  • Respeito pelas regras e normas definidas.

Qualificações onde entra

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

  • o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
  • um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
  • as fichas técnicas das atividades;
  • os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 25 horas, por exemplo:

  • 5 sessões de 5 horas
  • 6 sessões: 5 de 4 horas e 1 de 5 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

  • C1 Objetivos presentes
  • C6 Três fases
  • C7 Introdução completa
  • C8 Desenvolvimento teórico-prático
  • C9 Conclusão completa
  • C10 Os tempos somam
  • C11 Proporção das fases
  • C13 Regra dos 30/70
  • C15 Três momentos de avaliação
  • C16 Comunicação dos resultados
  • C17 Avaliação em condições equivalentes
  • C18 Recursos declarados
  • C19 Prever alternativas
  • C20 Conteúdos no desenvolvimento
  • C24 Cobertura de domínios

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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.