UC03376

Controlar a qualidade do material têxtil

Carga horária
50 horas
Pontos de crédito
4,5
Nível de qualificação
4

Resultados de aprendizagem

Realizações

  • Analisar as normas técnicas da realização de ensaios têxteis.
  • Programar os processos de ensaios físicos e químicos em produtos têxteis.
  • Realizar os ensaios de controlo da qualidade.
  • Apresentar o relatório dos ensaios realizados.

Critérios de desempenho

  • Assegurando o cumprimento das normas na realização de ensaios químicos.
  • Garantindo o cumprimento das normas na realização de ensaios mecânicos.
  • Analisando resultados obtidos nos ensaios têxteis.

Conhecimentos

  • Ensaios – princípios gerais para a realização de ensaios, tipos de ensaios, normalização, escala de cinzentos e de azuis.
  • Normas técnicas para ensaios têxteis – normas portuguesas e internacionais.
  • Procedimentos normalizados.
  • Ensaios laboratoriais de tratamento prévio – operações de ensaios ao material.
  • Ensaios químicos – solidez dos tintos.
  • Ensaios mecânicos.
  • Outros tipos de ensaios.
  • Resultados dos ensaios – apresentação.
  • Normas de qualidade.
  • Normas de segurança e saúde no trabalho.
  • Equipamentos de proteção ambiental (EPI).
  • Normas de proteção ambiental.

Aptidões

  • Reconhecer os princípios gerais para a realização de ensaios/normalização.
  • Interpretar as normas de ensaios têxteis nacionais e internacionais.
  • Identificar os requisitos para ensaios acreditados.
  • Definir os tipos de ensaios a realizar em produtos têxteis.
  • Utilizar métodos analíticos.
  • Controlar o material têxtil em todos os seus estados de transformação.
  • Analisar resultados dos ensaios realizados.
  • Elaborar o relatório dos ensaios.
  • Aplicar as normas de qualidade.
  • Aplicar as normas de segurança e saúde no trabalho.
  • Utilizar os equipamentos de proteção ambiental (EPI).
  • Aplicar as normas de proteção ambiental.

Atitudes

  • Responsabilidade pelas suas ações.
  • Autonomia no âmbito das suas funções
  • Assertividade e empatia na comunicação.
  • Empenho e persistência na resolução de problemas.
  • Iniciativa e proatividade.
  • Sentido analítico.
  • Sentido crítico.
  • Sentido de organização.
  • Rigor.
  • Cooperação com a equipa
  • Respeito pelos regras e normas definidas.

Qualificações onde entra

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

  • o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
  • um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
  • as fichas técnicas das atividades;
  • os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 50 horas, por exemplo:

  • 10 sessões de 5 horas
  • 13 sessões: 12 de 4 horas e 1 de 2 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

  • C1 Objetivos presentes
  • C6 Três fases
  • C7 Introdução completa
  • C8 Desenvolvimento teórico-prático
  • C9 Conclusão completa
  • C10 Os tempos somam
  • C11 Proporção das fases
  • C13 Regra dos 30/70
  • C15 Três momentos de avaliação
  • C16 Comunicação dos resultados
  • C17 Avaliação em condições equivalentes
  • C18 Recursos declarados
  • C19 Prever alternativas
  • C20 Conteúdos no desenvolvimento
  • C24 Cobertura de domínios

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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.