UC03405

Aplicar ferramentas da qualidade no processo produtivo

Carga horária
25 horas
Pontos de crédito
2,25
Nível de qualificação
4

Resultados de aprendizagem

Realizações

  • Promover a melhoria da qualidade do processo produtivo.
  • Fazer o tratamento de dados e registos da qualidade.

Critérios de desempenho

  • Demonstrando domínio na sua utilização.
  • Elaborando relatórios e análises descritivas dos dados recolhidos, através da aplicação de meios informáticos.
  • Comunicando desvios e problemas.
  • Implementando e avaliando estratégias de melhoria nas operações de produção.

Conhecimentos

  • Métodos de análise estatística.
  • Métodos de diagnóstico.
  • Gestão e garantia da qualidade – finalidade, técnicas de planeamento e implementação.
  • Gestão da produção.
  • Tecnologia dos materiais, equipamentos e processo produtivo.
  • Informática na ótica do utilizador.
  • Ferramentas informáticas de gestão da qualidade do processo produtivo - características e funcionalidades.
  • Normas e procedimentos da qualidade, nacionais e internacionais.
  • Normas de segurança e saúde no trabalho.

Aptidões

  • Interpretar e sistematizar informações técnicas e organizacionais da empresa.
  • Interpretar normas e procedimentos da qualidade.
  • Identificar materiais e respetivas especificações técnicas para a definição dos procedimentos e das operações de controlo a realizar.
  • Utilizar as técnicas de planeamento e organização na implementação do sistema de garantia da qualidade.
  • Detetar não-conformidades dos produtos e processo produtivo e diagnosticar as causas.
  • Definir e implementar ações corretivas/preventivas.
  • Aplicar técnicas de avaliação da eficácia das ações corretivas/preventivas.
  • Aplicar as ferramentas informáticas específicas na gestão do sistema da qualidade.

Atitudes

  • Responsabilidade pelas suas ações.
  • Autonomia no âmbito das suas funções.
  • Autocontrolo.
  • Sentido de organização.
  • Cooperação com a equipa.
  • Assertividade e empatia na comunicação.
  • Disponibilidade para auxiliar.
  • Iniciativa.
  • Sentido crítico.
  • Rigor.
  • Respeito pelas regras e normas definidas.

Qualificações onde entra

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

  • o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
  • um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
  • as fichas técnicas das atividades;
  • os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 25 horas, por exemplo:

  • 5 sessões de 5 horas
  • 6 sessões: 5 de 4 horas e 1 de 5 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

  • C1 Objetivos presentes
  • C6 Três fases
  • C7 Introdução completa
  • C8 Desenvolvimento teórico-prático
  • C9 Conclusão completa
  • C10 Os tempos somam
  • C11 Proporção das fases
  • C13 Regra dos 30/70
  • C15 Três momentos de avaliação
  • C16 Comunicação dos resultados
  • C17 Avaliação em condições equivalentes
  • C18 Recursos declarados
  • C19 Prever alternativas
  • C20 Conteúdos no desenvolvimento
  • C24 Cobertura de domínios

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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.