UC03424

Gerir o stock de alimentos para cavalos

Carga horária
25 horas
Pontos de crédito
2,25
Nível de qualificação
4

Resultados de aprendizagem

Realizações

  • Executar as operações de armazenamento do alimento.
  • Monitorizar os stocks de alimentos e os parâmetros de armazenamento.
  • Avaliar e reportar a necessidade de encomenda de alimentos.

Critérios de desempenho

  • Assegurando as condições e requisitos de higiene, temperatura, humidade e ventilação no armazenamento e conservação dos alimentos.
  • Respeitando protocolos internos no acondicionamento e armazenamento de alimentos e as normas da qualidade.
  • Efetuando os registos referentes à rastreabilidade do alimento em suporte adequado e segundo as normas definidas.
  • Garantindo o fornecimento contínuo de alimentos sem ruturas de stock, nem desperdícios.
  • Cumprindo os princípios de segurança alimentar no armazenamento e manipulação de alimentos a administrar.
  • Cumprindo os requisitos legais e as normas de segurança, proteção individual, bem-estar animal, ambiental, de biossegurança e da qualidade.

Conhecimentos

  • Métodos de armazenamento dos alimentos - por tipo de alimento, organização, requisitos (temperatura, humidade, ventilação), condições de armazenamento agentes de degradação, parâmetros a controlar, cuidados a ter, princípio de rotação do stock (FIFO - first in, first out) e controle de pragas.
  • Boas praticas de Higiene (BPH) no armazenamento e na manipulação dos alimentos a administrar a equinos
  • Gestão de stock de alimentos.
  • Rastreabilidade - importância, registo, análise de alterações.
  • Técnicas de inventariação e registos e controlo de stock - quantidades disponíveis, quantidades necessárias, espaço para armazenamento, prazos de validade, controlo.
  • Procedimentos e normas de distribuição de alimento.
  • Aplicações informáticas de registo de stock de alimentos e gestão do inventário.
  • Técnicas de encomendas.
  • Legislação aplicável em vigor.
  • Normas de gestão de resíduos.
  • Equipamentos de proteção individual (EPI).
  • Normas de segurança e saúde no trabalho.
  • Normas de proteção ambiental.
  • Normas da qualidade.
  • Normas de bem-estar animal.

Aptidões

  • Preparar o armazenamento dos alimentos.
  • Organizar os espaços de armazenamento.
  • Separar por lotes e datas de entrada.
  • Aplicar os procedimentos de armazenamento de alimentos definidos.
  • Selecionar os alimentos a distribuir.
  • Verificar a quantidade de alimentos armazenada.
  • Verificar as condições de conservação dos alimentos.
  • Verificar sinais de humidade, bolores, cheiros estranhos.
  • Efetuar o inventário dos alimentos.
  • Verificar a data de entrada/de produção e/ou validade dos alimentos.
  • Manter o inventário dos alimentos atualizado.
  • Registar as entradas e saídas de alimento.
  • Calcular os consumos diários, semanal e mensal.
  • Determinar as necessidades de encomendas.
  • Preencher documentação e interpretar os resultados.
  • Comunicar ao superior hierárquico quando atingir stock mínimo definido ou rutura de stock.
  • Aplicar as normas de gestão de resíduos.
  • Utilizar os equipamentos de proteção individual.
  • Aplicar as normas de segurança e saúde no trabalho.
  • Aplicar as normas de proteção ambiental.
  • Aplicar as normas da qualidade.
  • Aplicar normas de bem-estar animal.

Atitudes

  • Responsabilidade pelas suas ações.
  • Autonomia no âmbito das suas funções.
  • Iniciativa e proatividade.
  • Empenho e persistência na resolução de problemas.
  • Sentido de organização.
  • Rigor.
  • Respeito pelas regras e normas definidas.
  • Respeito pelos princípios de bem-estar animal.

Qualificações onde entra

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

  • o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
  • um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
  • as fichas técnicas das atividades;
  • os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 25 horas, por exemplo:

  • 5 sessões de 5 horas
  • 6 sessões: 5 de 4 horas e 1 de 5 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

  • C1 Objetivos presentes
  • C6 Três fases
  • C7 Introdução completa
  • C8 Desenvolvimento teórico-prático
  • C9 Conclusão completa
  • C10 Os tempos somam
  • C11 Proporção das fases
  • C13 Regra dos 30/70
  • C15 Três momentos de avaliação
  • C16 Comunicação dos resultados
  • C17 Avaliação em condições equivalentes
  • C18 Recursos declarados
  • C19 Prever alternativas
  • C20 Conteúdos no desenvolvimento
  • C24 Cobertura de domínios

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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.