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UC03457

Preparar as operações de exploração florestal

Carga horária
25 horas
Pontos de crédito
2,25
Nível de qualificação
4

Resultados de aprendizagem

Realizações

  • Selecionar os métodos e técnicas operacionais adequadas à exploração florestal das áreas a intervir.
  • Selecionar os recursos técnicos, materiais e humanos necessários para executar o plano de exploração florestal.
  • Colaborar na elaboração e implementação do plano de exploração florestal.

Critérios de desempenho

  • Procurando otimizar os recursos, tempo e custos nas operações florestais, assegurando a qualidade dos produtos lenhosos a obter.
  • Implementando práticas sustentáveis nas operações florestais.
  • Implementando medidas e práticas de segurança e de proteção.
  • Utilizando ferramentas digitais de planeamento e análise de dados.

Conhecimentos

  • Floresta portuguesa - principais espécies florestais e áreas de ocupação.
  • Exploração florestal - conceitos e objetivos, enquadramento no setor florestal, legislação.
  • Planeamento operacional - conceito, objetivos e parâmetros a considerar; viabilização da mecanização, máquinas e equipamentos, condições e condicionantes, operações, objetivos das operações, tipo de produtos a obter, regime de corte, manuseamento e técnicas de condução e operação de máquinas, equipamentos e alfaias, procedimentos e boas práticas, SST, proteção ambiental e prevenção incêndios rurais.
  • Fatores que condicionam o planeamento e organização das operações de exploração florestal.
  • Sistemas de exploração florestal - métodos, equipamentos e procedimentos, exemplos.
  • Reconhecimento prévio para levantamento da área a intervir - metodologias de levantamento e caracterização da área florestal.
  • Planeamento operacional - plano operacional de abate, de rechega e extração, de carga e transporte, de tratamento e extração de sobrantes da exploração.
  • Identificação dos trabalhos a executar e operações a realizar.
  • Requisitos e especificações dos produtos a obter, datas, prazos de intervenção; limites das parcelas.
  • Preparação dos locais de trabalho - sinalização de zonas de proteção a preservar e de obstáculos; localização do carregadouro, parques de receção e seu dimensionamento, acessos.
  • Operações a realizar.
  • Máquinas, equipamentos e alfaias a utilizar.
  • Sistema de exploração e tipo de corte, dimensão das árvores a abater.
  • Rede viária.
  • Definição dos métodos de trabalho, início e sentido de progressão dos trabalhos, linhas de extração e circuitos de rechega, percursos de saída dos camiões.
  • Principais riscos, medidas de prevenção, dispositivos de segurança, procedimentos de emergência.
  • EPI.
  • Controlo e medidas de mitigação do impacte ambiental.
  • Boas práticas.
  • Fluxo de informações para os membros da equipa.
  • Planeamento da manutenção das máquinas e ferramentas.
  • Planeamento do transporte - das máquinas/equipamentos pesados de e para o local de trabalhos e da madeira e biomassa florestal do carregadouro até ao destino final.
  • Dados a recolher e registar - checklist, ficha, plano de exploração.

Aptidões

  • Utilizar metodologias, técnicas e parâmetros de caracterização de espaços florestais no levantamento e reconhecimento da área florestal a intervencionar.
  • Aplicar técnicas de referenciação cartográfica.
  • Avaliar a viabilidade, limitações e condicionantes da mecanização das operações com máquinas e equipamentos florestais.
  • Identificar condicionantes e sinalizar zonas sensíveis, de proteção.
  • Aplicar a legislação florestal e de segurança e saúde no trabalho em vigor.
  • Aplicar os princípios da certificação florestal e os critérios da gestão florestal sustentável.
  • Identificar os principais sistemas de exploração florestal e selecionar o mais adequado aos requisitos e otimização dos produtos a obter.
  • Selecionar as máquinas e equipamentos adequados ao tipo de trabalho e às condições do local.
  • Identificar e planear as operações a executar. identificando os recursos técnicos, materiais e humanos necessários.
  • Selecionar os métodos e técnicas operacionais mais adequadas e seguras para os trabalhos a realizar.
  • Planear o sentido de progressão dos trabalhos, os circuitos e vias de rechega/extração, os locais para carregadouro/estaleiro e de armazenamento de produtos e resíduos.
  • Planear o transporte das máquinas e equipamentos pesados de e para o local de trabalhos de acordo com as regras de segurança e saúde e normas rodoviárias.
  • Planear o transporte de madeira do carregadouro até ao destino final de acordo com as normas de SST e normas rodoviárias.
  • Estimar os prazos de execução, custos das operações e produtividades esperadas.
  • Recolher e registar dados para a elaboração do plano de exploração florestal.

Atitudes

  • Responsabilidade pelas suas ações.
  • Autonomia no âmbito das suas funções.
  • Iniciativa e proatividade.
  • Sentido de organização.
  • Rigor.
  • Conduta profissional.
  • Cooperação com a equipa.
  • Respeito pelos princípios da sustentabilidade.
  • Respeito pelas normas de segurança e saúde no trabalho e ambientais.
  • Respeito pelas regras e normas definidas.

Qualificações onde entra

O que o dossiê desta unidade te pede

A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:

  • o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
  • um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
  • as fichas técnicas das atividades;
  • os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.

No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.

Uma divisão possível em sessões

Com 25 horas, por exemplo:

  • 5 sessões de 5 horas
  • 6 sessões: 5 de 4 horas e 1 de 5 horas

É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.

As regras que o Docendo verifica

Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:

  • C1 Objetivos presentes
  • C6 Três fases
  • C7 Introdução completa
  • C8 Desenvolvimento teórico-prático
  • C9 Conclusão completa
  • C10 Os tempos somam
  • C11 Proporção das fases
  • C13 Regra dos 30/70
  • C15 Três momentos de avaliação
  • C16 Comunicação dos resultados
  • C17 Avaliação em condições equivalentes
  • C18 Recursos declarados
  • C19 Prever alternativas
  • C20 Conteúdos no desenvolvimento
  • C24 Cobertura de domínios

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Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.