UC03487
Adotar as disposições legais e regulamentares do setor farmacêutico
- Carga horária
- 25 horas
- Pontos de crédito
- 2,25
- Nível de qualificação
- 4
Resultados de aprendizagem
Realizações
- Avaliar as principais linhas de enquadramento e tendência de evolução do setor farmacêutico.
- Aplicar a legislação fundamental reguladora da atividade farmacêutica.
- Aplicar os princípios éticos no setor farmacêutico.
Critérios de desempenho
- Considerando a evolução da atividade farmacêutica e a organização do setor.
- Cumprindo os princípios éticos no exercício da atividade na farmácia.
- Respeitando os direitos e deveres do utente.
Conhecimentos
- Setor farmacêutico.
- Legislação farmacêutica.
- Farmácia como unidade prestadora de cuidados de saúde.
- Princípios éticos no exercício da atividade na farmácia.
- Direitos e deveres do utente.
Aptidões
- Identificar a organização e divisão funcional dos estabelecimentos do setor.
- Caracterizar o setor farmacêutico.
- Identificar o contexto da atividade farmacêutica em Portugal e na Europa.
- Identificar a legislação reguladora da atividade farmacêutica.
- Analisar os requisitos e as condições para o acesso e exercício de funções de coadjuvação na área farmacêutica.
- Reconhecer a importância da Farmácia na prestação de cuidados de saúde.
- Analisar os princípios éticos no âmbito da atividade profissional.
- Distinguir e reconhecer os direitos e deveres do utente.
- Informar acerca dos organismos nacionais e internacionais do setor, e respetivas funções.
- Aplicar as regras e normas definidas.
Atitudes
- Responsabilidade pelas suas ações.
- Autonomia no âmbito das suas funções.
- Cooperação com a equipa.
- Respeito pelas diferenças individuais e pela privacidade do utente.
- Respeito pela ética profissional.
- Respeito pela legislação em vigor.
- Respeito pelas regras e normas definidas.
Qualificações onde entra
- Técnico/a Auxiliar de Farmácia (727RA140, nível 4)
O que o dossiê desta unidade te pede
A parte do dossiê técnico-pedagógico que cabe ao formador, para esta unidade:
- o programa ou o plano do módulo, com o objetivo geral e os objetivos específicos;
- um plano de sessão para cada sessão, com introdução, desenvolvimento e conclusão;
- as fichas técnicas das atividades;
- os instrumentos de avaliação, com a proposta de resolução.
No Docendo escolhes a unidade e propomos a divisão em sessões. Depois geramos cada sessão com o plano, as atividades e os instrumentos, e mudas tudo numa estrutura só.
Uma divisão possível em sessões
Com 25 horas, por exemplo:
- 5 sessões de 5 horas
- 6 sessões: 5 de 4 horas e 1 de 5 horas
É só um exemplo: a divisão é tua e da entidade formadora.
As regras que o Docendo verifica
Das 24 regras pedagógicas do Docendo, estas aplicam-se a cada módulo e a cada sessão:
- C1 Objetivos presentes
- C6 Três fases
- C7 Introdução completa
- C8 Desenvolvimento teórico-prático
- C9 Conclusão completa
- C10 Os tempos somam
- C11 Proporção das fases
- C13 Regra dos 30/70
- C15 Três momentos de avaliação
- C16 Comunicação dos resultados
- C17 Avaliação em condições equivalentes
- C18 Recursos declarados
- C19 Prever alternativas
- C20 Conteúdos no desenvolvimento
- C24 Cobertura de domínios
Queres preparar o dossiê desta unidade no Docendo?
Ainda não abrimos. Deixa o teu email e avisamos-te no lançamento.
Fonte: Catálogo Nacional de Qualificações, lido a 31/10/2026.